 |
378
А66
Андрощук, І. П.
Підготовка майбутніх учителів трудового навчання та технологій до організації позаурочної художньо-технічної діяльності учнів : теорія і методика [Текст] : монографія / І. П. Андрощук. – Хмельницький : Мельник А.А., 2019. – 432 с.
У монографії розглянуто теоретико-методологічні й методичні засади підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій до організації позаурочної художньо-технічної діяльності учнів. Здійснено аналіз зарубіжного досвіду підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій. Визначено структуру, критерії та показники готовності майбутніх учителів трудового навчання та технологій до організації позаурочної художньо-технічної діяльності учнів, організаційно-педагогічні умови, розроблено систему й методики їхньої підготовки й методику проектування змісту. Схарактеризовано зміст та структурні компоненти позаурочної художньо-технічної діяльності учнів, її пізнавальний, виховний та розвиваючий потенціал. Для науковців, педагогів закладів вищої освіти, слухачів інститутів післядипломної педагогічної освіти.
ЗМІСТ
ВСТУП 5
РОЗДІЛ 1
Професійна підготовка майбутніх учителів трудового навчання та технологій до організації позаурочної діяльності учнів як педагогічна проблема 10
1.1. Теоретичний аналіз проблеми професійної підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій до позаурочної діяльності 10
1.2. Стан підготовки студентів до організації позаурочної діяльності учнів 31
1.3. Зарубіжний досвід підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій до організації позаурочної діяльності учнів 49
Висновки до першого розділу 61
РОЗДІЛ 2
Позаурочна художньо-технічна діяльність учнів – важливий складник професійної діяльності вчителів трудового навчання та технологій 64
2.1. Змістова характеристика позаурочної художньо-технічної діяльності школярів 64
2.2. Пізнавальний, виховний і розвивальний потенціал позаурочної художньо-технічної діяльності учнів 78
2.3. Структурні компоненти позаурочної художньо-технічної діяльності учнів 87
Висновки до другого розділу 103
РОЗДІЛ З
Теоретико-методологічні засади професійної підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій до позаурочної діяльності 106
3.1. Сучасні підходи в професійній підготовці майбутніх учителів трудового навчання та технологій до організації позаурочної художньо-технічної діяльності учнів 106
3.2. Концепція професійної підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій до організації позаурочної художньо-технічної діяльності учнів 122
3.3. Готовність майбутніх учителів трудового навчання та технологій до організації позаурочної художньо-технічної діяльності учнів і методики її діагностування 131
Висновки до третього розділу 154
РОЗДІЛ 4
Обґрунтування системи професійної підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій до організації позаурочної художньо-технічної діяльності учнів 157
4.1. Модель системи професійної підготовки майбутніх учителів
трудового навчання та технологій до організації позаурочної художньо-технічної діяльності учнів 157
4.2. Організаційно-педагогічні умови підготовки майбутніх
учителів трудового навчання та технологій до організації позаурочної художньо-технічної діяльності учнів 173
4.3. Проектування змісту професійної підготовки студентів до
організації позаурочної художньо-технічної діяльності учнів 198
4.4. Зміст та методика теоретичної підготовки студентів 210
4.5. Зміст та методика практичної підготовки майбутніх учителів
трудового навчання та технологій 220
4.6. Зміст та методика методичної підготовки студентів 237
Висновки до четвертого розділу 247
ВИСНОВКИ 247
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 251
ДОДАТКИ 319
|
 |
687
Б94
Буханцова, Л. В.
Процеси виготовлення легкого плечового одягу [Текст] : навч. посіб. / Л. В. Буханцова, В. О. Привала. − Львів : Новий світ-2000, 2019. − 302 с.
Навчальний посібник розроблено у відповідності з програмою дисципліни “Основи технології виробів”. У навчальному посібнику розглянуто основи пошиття швейних виробів, загальні відомості про процеси виготовлення одягу; детально викладено основні та заключні процеси виготовлення легкого плечового одягу.
Призначений для студентів вищих та професійно-технічних навчальних закладів, які здійснюють підготовку спеціалістів та кваліфікованих робітників для швейної промисловості. Може бути використаний інженерно-технічними працівниками швейної галузі.
ЗМІСТ
Передмова З
1 .Основи технології пошиття одягу 6
1.1.Класифікація одягу 6
1.2. Стібки та строчки 11
1.3.Ниткові строчки та шви 19
1.3.1.Класифікація ниткових швів 22
1.3.2.Термінологія виконання ручних та машинних робіт 36
1.3.3.Показники якості ниткових швів 39
1.3.4.Класифікація швейних машин 51
1.4.Безниткові з’єднування деталей 58
1.5.Волого-теплове оброблення швейних виробів 65
Питання для самопідготовки 72
Список літератури до розділу 73
2.Основні та заключні процеси виготовлення легкого плечового одягу 76
2.1.Загальні вимоги до виготовлення легкого плечового одягу 76
2.2.Початкове оброблення деталей 77
2.2.1.Підвищення формостійкості деталей 78
2.2.2.Оброблення зрізів та швів 79
2.2.3.Оброблення виточок, підрізів та складок 80
2.2.4.Оброблення кокеток 85
2.2.5.Оброблення вставок 96
2.2.6.Оброблення виточок, підрізів та складок 96
2.2.7.Оброблення дрібних деталей 101
Питання для самопідготовки 109
2.3.Оброблення кишень у легкому плечовому одязі 110
2.3.1.Класифікація кишень та вимоги до деталей кишень 110
2.3.2.Кишені у рамку 117
2.3.3.Кишені з клапанами 124
2.3.4.Кишені з листочками 131
2.3.5.Кишені у швах деталей 137
2.3.6. Накладні кишені 140
Питання для самопідготовки 145
2.4.Оброблення застібок у легкому одязі 146
2.4.1.Застібки, що доходять до низу виробу (деталі) 148
2.4.2.Застібки, що не доходять до низу виробу 162
Питання для самопідготовки 173
2.5.З’єднування плечових та бічних зрізів виробів 173
Питання для самопідготовки 174
2.6.Оброблення горловини у легкому плечовому одязі 175
2.6.1.Оброблення горловини крайовими швами 175
2.6.2.Оброблення горловини комірами 177
2.6.3.Оброблення вшивних комірів 178
2.6.4.З’єднування вшивних комірів із виробами 185
2.6.5.Оброблення знімних (пристібних) комірів 191
2.6.6.Оброблення суцільно викроєних комірів 193
2.6.7.Оброблення комбінованих комірів 196
2.6.8.Обробка горловини капюшоном 198
Питання для самопідготовки 200
2.7.З’єднання ліфа зі спідницею у жіночих сукнях 202
Питання для самопідготовки 202
2.8.Оброблення пройм рукавами та без рукавів. З’єднування рукавів із виробами 204
2.8.1.Обробка пройми виробу без рукавів 204
2.8.2.Обробка рукавів 205
2.8.3.Оброблення низу рукавів крайовими швами 206
2.8.4.Оброблення низу рукавів замкнутими манжетами 208
2.8.5.Оброблення низу рукавів пришивними незамкнутими манжетами 211
2.8.6.З’єднування рукавів із виробом 218
Питання для самопідготовки 222
2.9.Заключні процеси виготовлення виробу 222
2.9.1.Оброблення пройм після вшивання рукавів 222
2.9.2.Оброблення низу виробів 226
2.9.3.Оброблення низу виробу пришивним поясом 230
2.9.4.Заключне оздоблення виробу 231
2.9.5.Шляхи удосконалення оброблення легкого одягу 234
Питання для самопідготовки 235
Список літератури до розділу 236
3. Узагальнені відомості про процеси виготовлення одягу 238
3.1.Характеристика технологічного процесу виготовлення швейного виробу 238
3.2.Способи представлення технологічного процесу 240
3.3.Характеристика методів оброблення швейного виробу та оцінка їхньої економічності 252
Питання для самопідготовки 258
Список літератури до розділу 258
Додаток А. Технологічна характеристика обладнання 260
Додаток Б. Прокладкові матеріали закордонного виробництва 281
Додаток В. Варіанти оброблення горловини у легкому одязі 283
Додаток Г. Приклад аналізу методів оброблення вузла швейного виробу 285
Додаток Д. Приклади тестових завдань для підсумкового контролю 288
Предметний покажчик 294
Зміст 299
|
 |
339.137
В19
Васильківський, Д. М.
Конкуренція на світових ринках товарів та послуг [Текст] : навч. посіб. / Д. М. Васильківський, С. А. Матюх, О. Ф. Яременко. − Хмельницький : ХНУ, 2019. − 162 с.
Розглянуто зміст і сутність понять конкуренції, конкурентоспроможності та міжнародної конкурентоспроможності. Визначено чинники і показники міжнародної конкурентоспроможності підприємства, розкриті особливості міжнародних стратегій бізнесу за умов глобалізації.
Для студентів економічних та управлінських спеціальностей, аспірантів, викладачів ЗВО, підприємців і керівників.
ЗМІСТ
Вступ 3
Тема 1. Суть та основи економічної теорії конкуренції
1.1. Суть конкуренції. Міжнародна конкуренція 5
1.2. Поняття “конкурентоспроможність” та “міжнародна конкурентоспроможність” 9
1.3. Класичні та неокласичні теорії досконалої та недосконалої конкуренції 11
1.4. Теорії ефективної конкуренції Й. Шумпетера та Ф. Хаєка 14
1.5. Сучасні економічні моделі міжнародної конкуренції 14
Питання та завдання для самоконтролю 18
Тестові завдання 18
Тема 2. Міжнародна конкурентоспроможність підприємства
2.1. Поняття конкурентоспроможності підприємства, галузі та національної економіки 21
2.2. Міжнародне конкурентне середовище підприємства 29
2.3. Інтенсивність міжнародної конкурентоспроможності 31
2.4. Конкурентоспроможність товару 36
2.5. Чинники міжнародної конкурентоспроможності підприємства 40
Питання та завдання для самоконтролю 43
Тестові завдання 43
Тема 3. Методичні підходи до аналізу конкурентоспроможності суб’єктів господарювання
3.1. Збір і аналіз інформації про конкурентів 45
3.2. Класифікація і сутність основних методів конкурентоспроможності підприємства 46
3.3. Потенціал і резерви підвищення конкурентоспроможності підприємства 72
3.4. Напрями підвищення міжнародної конкурентоспроможності 74
Питання та завдання для самоконтролю 76
Тестові завдання 77
Тема 4. Конкурентоспроможність регіонів
4.1. Суть кластерів і їх конкурентні переваги 79
4.2. Конкуренція на локальних ринках 83
4.3. Місце розташування фірми і його роль у глобальній конкуренції 86
Питання та завдання для самоконтролю 92
Тестові завдання 92
Тема 5. Стратегії міжнародної конкурентоспроможності
5.1. Передумови розробки стратегії міжнародної конкурентоспроможності 95
5.2. Типи стратегій міжнародної конкурентоспроможності 97
5.3. Конкурентні стратегії у стандартизованому виробництві 101
5.4. Конкурентні переваги у спеціалізованому виробництві 103
5.5. Корпоративні стратегії диверсифікації 106
5.6. Конкурентні стратегії у малому бізнесі 110
5.7. Конкурентні інноваційні стратегії 113
5.8. Оцінка ефективності стратегій міжнародної конкурентоспроможності 113
Питання та завдання для самоконтролю 118
Тестові завдання 118
Тема 6. Тактика конкурентної поведінки суб’єктів підприємництва
6.1. Тактика конкурентної поведінки та ЇЇ елементи 123
6.2. Тактичні конкурентні загрози 125
6.3. Особливості деяких моделей тактики конкурентної поведінки суб’єктів бізнесу 127
Питання та завдання для самоконтролю 129
Тестові завдання 129
Тема 7.
Конкурентоспроможність українських підприємств на міжнародних ринках
7.1. Модифікація форм і методів конкуренції у трансформаційний період 131
7.2. Стратегії українських підприємств на міжнародних ринках 135
7.3. Міжнародні перспективи реалізації національних конкурентних переваг 138
7.4. Україна у системі рейтингу стійкого розвитку 140
Питання та завдання для самоконтролю 146
Тестові завдання 146
Контрольні тести для іспиту 149
Література 156
|
 |
004
Г57
Говорущенко, Т. О.
Аналіз, дослідження та оцінювання програмних систем [Текст] : навч. посіб. / Т. О. Говорущенко. – Хмельницький : ХНУ, 2019. – 358 с.
Для студентів спеціальності “Комп’ютерна інженерія” освітньо- наукового рівня вищої освіти та для докторів філософії інших спеціальностей галузі знань “Інформаційні технології” при вивченні дисциплін “Оцінювання якості та експертиза програмного забезпечення” і “СА8Е-оцінювання критичних програмних систем: якість, надійність, безпека”.
Може використовуватись науковцями, викладачами та фахівцями з розроблення програмних систем.
ЗМІСТ
Вступ З
1. Програмне забезпечення як об’єкт діагностування 5
2. Етапи тестування програмного забезпечення 43
3. Типи тестування програмного забезпечення 55
4. Аналіз результатів тестування програмного забезпечення 71
5. Методи верифікації та експертизи програмного забезпечення 99
6. Якість програмного забезпечення 115
7. Складність програмного забезпечення 191
8. Надійність програмного забезпечення 229
9. Безпека програмного забезпечення 301
Список використаних джерел 355
|
 |
687
Г70
Горобчишина, B. C.
Основи проектування технологічних процесів виготовлення швейних виробів [Текст] : монографія / B. C. Горобчишина. − Львів : Новий світ-2000, 2019. − 267 с.
В монографії викладені наукові і методичні основи проектування технологічного і операційного процесів виготовлення групи швейних виробів з урахуванням динаміки зміни виробництва. Рішення проблеми проектування складається з чотирьох взаємопов’язаних наукових завдань: проектування технологічних процесів, проектування технологічних операцій, типове проектування процесів, нормування технологічних операцій.
Сформульовані принципи та розроблено науково-методичний підхід і метод проектування технологічного процесу й технологічних операцій, за яким сформована нова база вихідних даних: параметри конструктивних елементів деталей конструкції, властивості і параметри предметів праці, структура трудових дій технологічних операцій, методика нормування.
Рекомендується для науковців, студентів, аспірантів та викладачів ВНЗ.
ЗМІСТ
ВСТУП 3
1. НАПРЯМКИ ПРОЕКТУВАННЯ ПРОЦЕСІВ ВИГОТОВЛЕННЯ ШВЕЙНИХ ВИРОБІВ 6
1 1 Інженерні методи проектування технологічних процесів 6
1.1.1. Сучасна технологічна підготовка виробництва 6
1.1.2. Проектування технологічних процесів у різних галузях промисловості 8
1.1.3. Методи типового проектування технологічного процесу 1З
12. Методи визначення затрат часу технологічних операцій 17
1.2.1. Етапність розрахунку норми часу за галузевими нормативами 18
1.2.2 Порівняльна оцінка методів розрахунку часу технологічної операції 20
1.2.3. Нормування технологічної операції з використанням САПР 22
1 3. Передумови проектування технологічних процесів 25
1.3.1. Основні поняття в сфері проектувальних робіт 25
1.3.2. Принципи адаптації до ринкових умов та завдання проектування швейного виробництва 28
1.3.3. Класифікація швейного обладнання. Визначення базової моделі 32
1.3.4. Чинники впливу на проектування технологічних та операційних процесів ЗО
1.3.5. Інформаційно-структурна модель проектування технологічних
та операційних процесів 32
2. СИСТЕМНИЙ ПІДХІД ДО ПРОЕКТУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЧНИХ ПРОЦЕСІВ ВИГОТОВЛЕННЯ ШВЕЙНОГО ВИРОБУ 42
2.1. Основи функціонування і проектування технологічного процесу… 43
2.1.1. Місце і характеристики технологічного процесу виготовлення швейного виробу
у сукупності виробничих процесів 43
2.1.2. Закономірність протікання процесу виготовлення швейного виробу за характером зміни предметів – 46
2.1.3. Принципи системного проектування технологічного процесу 50
2.1.4. Модель проектування технологічного процесу виготовлення швейного виробу 54
2.2. Технологія оброблення швейного виробу у завданнях проектування технологічних процесів 56
2.2.1. Термінологія технології швейного виробу 56
2.2.2. Класифікація основних типів робочих процесів у технології швейних виробів 59
2.3. Функціональна модель технологічного процесу виготовлення швейного виробу 62
2.3.1. Ознаки елементів технологічного процесу виготовлення швейного виробу 62
2.3.2. Морфологічна модель технологічних принципів об’єкта “технологічний процес” 65
2.3.3. Комбінаторика і формалізація альтернативних ознак технологічного процесу 69
3. СИСТЕМНИЙ ПІДХІД ДО ПРОЕКТУВАННЯ ОПЕРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ 73
3.1. Основи функціонування технологічної операції 73
3.1.1. Умови і особливості виконання технологічних операцій 76
3.1.2. Структура технологічної операції 76
3.1.3. Складність виконання технологічної операції, заходів і трудових дій 79
3.2. Функціональна модель технологічної операції 83
3.2.1. Системні характеристики операційного процесу 83
3.2.2. Ознаки елементів операційного процесу 85
3.2.3. Морфологічна модель технологічних принципів об’єкта “технологічна операція” 87
3.2.4. Формалізація класифікаційних ознак технологічної операції 87
4. ФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ “ТИПОВИЙ ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ПРОЦЕС ВИГОТОВЛЕННЯ ГРУПИ ШВЕЙНИХ ВИРОБІВ” 93
4.1. Основи типового проектування технологічного процесу 94
4.1.1. Комплексний підхід до типового проектування 94
4.1.2. Структуризація інформаційних масивів, потоків, маршрутів проектування 96
4.2 Принципи типового проектування технологічного процесу та його компонентів 98
4.2.1. Структура, умови, завдання та обмеження типового проектування 100
4 2.2. Моделі типового проектування технологічного процесу та його компонентів 103
4.2.3. Модульне проектування технологічного процесу 110
4.3. Основи типізації і проектування технологічних операцій 113
4.3.1. Виділення типових технологічних операцій з технологічних процесів 113
4.3.2 Класифікація технологічних операцій 115
4.3.3. Принципи членування системи “технологічна операція” 116
4.3 4. Принципи структурування процесу безпосереднього виконання трудових дій технологічної операції 121
4.3.5. Структурування процесу безпосереднього виконання трудових дій 124
4.3.6 Модель проектування типових технологічних операцій 127
5. ПРЕДМЕТИ ПРАЦІ ТЕХНОЛОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ ВИГОТОВЛЕННЯ ШВЕЙНОГО ВИРОБУ 130
5.1. Характеристика властивостей предметів праці 130
5.1.1. Початкові та набуті властивості предметів праці 130
5.1.2. Предмети праці у завданнях проектування процесів 133
5.2. Характеристика контурів деталей конструкції 136
5.2.1. Методи й способи опису кривих ліній 136
5.2.2. Методика вивчення контурів деталей конструкції 137
5.2.3. Неперервне відтворення складного криволінійного контуру 140
5.2.4 Систематизація параметрів деталей конструкції 144
5.2.5. Класифікація контурів деталей конструкції 147
5.3. Властивості предметів праці за функціями технологічних переходів 149
5.3.1. Дослідження розтягу, товщини, площі оброблюваних ділянок, маси предметів праці 149
5.3.2. Спосіб дослідження форми поверхні предмета праці 156
5.3.3. Методика дослідження форми поверхні предмета праці 158
6. ЗАКОНОМІРНОСТІ ВИДОЗМІНЮВАННЯ СИСТЕМИ “ПРЕДМЕТ ПРАЦІ” В ПРОЦЕСАХ ВИГОТОВЛЕННЯ ШВЕЙНОГО ВИРОБУ 163
6.1. Характер зміни конструктивно-технологічних станів предметів праці 163
6.1.1. Основи якісної й кількісної зміни предметів праці 164
6.1.2. Принципи та критерії змінювання предметів праці 165
6.1.3. Функції технологічних переходів предметів праці 167
6 2. Основи визначення конструктивно-технологічних станів предметів праці 169
6.2.1. Інформаційне забезпечення та послідовність оцінки стану предмета праці 169
6.2.2 Спосіб визначення конструктивно-технологічного стану предмета праці 171
6.3. Визначення конструктивно-технологічних станів предметів праці 173
6.3.1. Дослідження конструктивно-технологічних станів предметів праці 175
6.3.2. Систематизація і градація станів предметів праці 180
6.4. Оцінювання технічного рівня технологічного процесу виготовлення швейного виробу за властивостями предметів праці 186
7. ОЦІНКА ТА ФОРМУВАННЯ ТРУДОМІСТКОСТІ ОПЕРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ 192
7.1. Основи розрахунку об’єктивних затрат часу 192
7.1.1. Трудомісткість виготовлення швейних виробів 192
7.1.2. Аналіз чинників впливу на трудомісткість технологічних операцій 195
7.1.3 Концепція розрахунку об’єктивної трудомісткості на основі властивостей предметів праці та технології оброблення 201
7.2. Характер зміни трудомісткості технологічних операцій 205
7.2.1. Вагомість властивостей предметів праці у трудомісткості машинних операцій 205
7.2.2. Вагомість властивостей предметів праці у трудомісткості термічних операцій 211
7.3. Оцінка трудомісткості оброблення предметів праці та техніки трудових дій 213
7.3.1. Трудомісткість з’єднання зрізів різної конфігурації 213
7.3.. Трудомісткість з’єднання зрізів з нахилом до ниток основи 216
7.3.3 Сукупний вплив характеристик предметів праці та трудових дій на трудомісткість операції 220
7.3.4 Визначення коефіцієнтів впливу елементів операції на трудомісткість 226
7.4. Метод розрахунку норми часу технологічної операції 227
7.4 1. Формалізація вихідної інформації для нормування технологічних операцій 227
7.4.2. Алгоритм визначення норми часу технологічної операції 231
ДОДАТКИ 236
Додаток А. Класифікація технологічного обладнання для виготовлення швейних виробів 236
Групи пристосувань для виготовлення ВПО 239
Додаток Б Технологія термічних операцій 240
Додаток В. Методи і заходи стандартизації технологічного процесу виготовлення швейних виробів та його елементів 241
Додаток Г. Характеристика контурів деталей конструкції. Залежності між кутом нахилу зрізів до ниток основи і ступенем кривизни та кутом розходження ниток основи з’єднуваних деталей 242
Додаток Д. Залежності між кутом нахилу зрізів до ниток основи, ступенем кривизни та кутами розходження між нитками основи з’єднуваних деталей. Методика дослідження форми поверхні предмета праці 244
Додаток Е. Характеристика станів предметів праці за технологічними переходами 249
Додаток Ж. Вихідні дані для розрахунку часу технологічних операцій 252
ПІСЛЯМОВА 254
ЛІТЕРАТУРА 256
ПРЕДМЕТНИЙ ПОКАЖЧИК 263
ЗМІСТ 264
|
 |
621.3
Г70
Горошко, А. В.
Практикум з електротехніки: використання MATLAB при вивченні курсу електротехніки [Текст] : навч. посіб. / А. В. Горошко, О. В. Гейдарова. − Хмельницький : ФОП Ковальський, 2019. − 134с.
Охоплені питання застосування пакету прикладних програм MATLAB для розв’язання задач курсу електротехніки. Практикум знайомить студентів із загальними основами застосування програми MATLAB в електротехнічних розрахунках, і з низкою частинних, в яких розглядаються специфічні питання розрахунку електротехнічних кіл. У практикумі даються загальні відомості і приклади з імітаційного моделювання електричних і магнітних кіл за допомогою пакету Simulink, що входить у MATLAB. Посібник викладено доступною мовою, чітко сформульовані основні визначення і висновки. Методи розрахунку електричних кіл мають велику кількість прикладів програм мовою MATLAB. Текст супроводжується великою кількістю ілюстрацій, що пояснюють приклади. Посібник призначений в першу чергу студентам, які навчаються за спеціальностями галузі «Електрична інженерія», але може бути корисним для студентів всіх форм навчання і всіх спеціальностей.
ЗМІСТ
ПЕРЕДМОВА 3
РОЗДІЛ 1. ОСНОВИ МОДЕЛЮВАННЯ ЕЛЕКТРИЧНИХ КІЛ У MATLAB 5
1.1. Загальні відомості про пакет програм MATLAB 5
1.2. Обчислення в пакеті MATLAB 7
РОЗДІЛ 2. ОСНОВИ ІМІТАЦІЙНОГО МОДЕЛЮВАННЯ ЕЛЕКТРИЧНИХ КІЛ У MATLAB/SIMULINK І SIMSCAPE/SIMPOWERSYSTEMS 12
2.1. Система моделювання Simulink 12
22. Склад бібліотеки Simulink 13
2.3. Бібліотека SimPowerSystems 21
2.3.1. Система моделювання SimPowerSystems 21
2.3.2. Склад бібліотек SimPowerSystems Specialized Technology 23
2.4. Вимірювання електричних величин в SimPowerSystems 32
РОЗДІЛ 3. АНАЛІЗ ЕЛЕКТРИЧНИХ КШ ПОСТІЙНОГО СТРУМУ 34
3.1. Аналіз кіл з одним джерелом енергії 34
3.2. Аналіз розгалужених кіл з декількома джерелами енергії 35
3.2.1. Розрахунок кола за методом рівнянь Кірхгофа. 35
3.2.2. Розрахунок методом контурних струмів 37
3.2.3. Розрахунок кола методом вузлових потенціалів 39
3.2.4. Перевірка розрахунків за допомогою імітаційного моделювання в SimPowerSystem 41
РОЗДІЛ 4. ЕЛЕКТРИЧНІ КОЛА СИНУСОЇДАЛЬНОГО СТРУМУ 43
4.1. Аналіз електричних кіл символічним методом 43
4.2. Перевірка розрахунків за допомогою імітаційного
моделювання у розширенні Simscape 47
4.3. Використання Simulink для побудови векторних діаграм 49
4.4. Розрахунок резонансних кіл 51
4.4.1. Дослідження резонансу напруг 51
4.4.2. Дослідження резонансу струмів 54
4.5. Дослідження послідовного RLC-кола засобами імітаційного моделювання 56
РОЗДІЛ 5. КОЛА З ВЗАЄМНОЮ ІНДУКЦІЄЮ 59
РОЗДІЛ 6. РОЗРАХУНОК ТРИФАЗНИХ КІЛ 61
6.1. Дослідження симетричних електричних кіл трифазногоструму 61
6.2. Дослідження несиметричних кіл трифазного струму 63
РОЗДІЛ 7. НЕСИНУСОЇДАЛЬНІ ПЕРІОДИЧНІ СТРУМИ В ЕЛЕКТРИЧНИХ КОЛАХ 65
РОЗДІЛ 8. ПЕРЕХІДНІ ПРОЦЕСИ В ЕЛЕКТРИЧНИХ КОЛАХ. КЛАСИЧНИЙ МЕТОД АНАЛІЗУ 72
8.1. Анапи перехідних процесів у послідовних колах 1-го порядку 72
8.2. Особливості перехідних процесів в колах 2-го порядку 75
РОЗДІЛ 9. РОЗРАХУНОК КІЛ З РОЗПОДІЛЕНИМИ ПАРАМЕТРАМИ 78
РОЗДІЛ 10. МОДЕЛЮВАННЯ СХЕМ З ТРАНСФОРМАТОРАМИ 81
РОЗДІЛ 11. ТИПОВІ ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ З
ВИКОРИСТАННЯМ MATLAB/SIMULINK 88
11.1. Ознайомлення з бібліотеками Simulink і Simscape/SimPowerSystems пакету Mat lab. Вимірювання струмів, напруг та потужностей в електричному колі 88
11.2. Дослідження лінійного електричного кола постійного струму з одним джерелом ЕРС 92
11.3. Дослідження послідовного коливального контуру 94
11.4. Дослідження кола з паралельним з’єднанням елементів при синусоїдному струмі 97
11.5. Дослідження електричного кола з послідовним з’єднанням індуктивно зв’язаних котушок 100
11.6. Дослідження трифазного кола при з’єднанні зіркою 104
11.7. Дослідження однофазного трансформатора 109
11.8. Дослідження перехідних процесів в колах першого та другого порядків при під’єднанні їх до постійної напруги 111
11.9. Дослідження роботи однофазного напівпровідникового випрямляча 117
11.10. Дослідження симетричних прохідних чотириполюсників 120
11.11. Дослідження нелінійного кола 123
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 130
|
 |
811.111
Г75
Граматика англійської мови [Текст] = English grammar : зб. вправ для студентів освіт. рівня “бакалавр” / уклад.: О. В. Ємець, І. В. Сніцар, О. С. Пасічник, Л. А. Молотай. – 2-ге вид., випр. – Хмельницький : ХНУ, 2019. – 128 с.
Збірник призначений для розвитку граматичних навичок студентів молодших курсів усіх спеціальностей університету, які вивча¬ють англійську мову. Збірник вправ побудовано на матеріалі, засвоєння якого передбачається програмами середньої та вищої немовної освіти, і обсяг якого є достатнім для забезпечення практичного володіння англійською мовою. Граматичний матеріал вводиться блоками, на початку кожного з яких викладаються основні правила його вживання з використанням таблиць. Після пояснення йдуть вправи на тренування використання відповідних граматичних структур.
Виклад матеріалу дозволяє вивчати одні теми незалежно від інших, тому послідовність їх вивчення можна змінювати, виходячи з потреб.
ЗМІСТ
Preface (Bcтуп) 3
Degrees of Comparison of Adjectives 4
Verb to Be (Present Indefinite Tense) 9
Verb to Be (Past Indefinite Tense) 12
Verb to Be (Future Indefinite Tense) 16
Present Indefinite Tense (Present Simple) 18
Past Indefinite Tense (Past Simple) 24
Future Indefinite Tense 29
Present Continuous Tense 33
Past Continuous Tense 40
Future Continuous Tense 44
Present Perfect Tense 46
Past Perfect Tense 51
Future Perfect Tense 57
Present Perfect Continuous Tense 60
The Passive Voice 62
Sequence of Tenses 71
Direct and Indirect Speech 74
Modal Verbs 79
Conditional Sentences 98
Verbals 110
Forms of the Gerund 117
Forms of the Participle 121
Prepositions 123
Irregular Verbs 126
|
 |
796
Д84
Дутчак, Ю. В.
Основи менеджменту та маркетингу фізкультурно-спортивного спрямування [Текст] : навч. посіб. / Ю. В. Дутчак, В. Б. Базильчук, О. О. Солтик. − Хмельницький : ХНУ, 2019. − 267с.
Наведений понятійний апарат та еволюційний шлях теорії спортивного менеджменту, розглянуто його правові основи. Проаналізована специфіка спортивного маркетингу. Подано основні положення щодо підприємницької діяльності у сфері фізичної культури та спорту.
Для студентів спеціальностей «Середня освіта (Фізична культура)» та «Фізична культура і спорт» освітнього рівня «бакалавр».
ЗМІСТ
Передмова З
Частина І. Основи менеджменту
РОЗДІЛ 1 Загальні положення теорії менеджменту
1.1. Сутність понять «управління» і «менеджмент» 5
1.2. Понятійний апарат теорії менеджменту 10
1.3. Еволюція загальної теорії менеджменту 13
1.4. Розвиток управлінської науки в Україні 21
1.5. Сучасні концепції теорії управління 23
1.6. Принципи спортивного менеджменту 24
1.7. Загальні функції та методи менеджменту 26
Питання для самоконтролю 27
РОЗДІЛ 2 Правові основи спортивного менеджменту
2.1. Нормативно-правова база — специфічний засіб державного
регулювання фізкультурно-управлінських відносин 29
2.2. Закон України «Про фізичну культуру і спорт» 30
2.3. Рухова активність-здоровий спосіб життя-здорова нація 35
2.4. Щорічне оцінювання фізичної підготовленості населення України 39
2.5. Дитячо-юнацькі спортивні школи 40
Питання для самоконтролю 45
РОЗДІЛ З Система фізичної культури і спорту в Україні
3.1. Фізична культура як соціальна система суспільства 47
3.2. Державні органи управління у сфері фізичної культури і спорту 49
3.3. Громадські органи управління у сфері фізичної культури і спорту 54
3.4. Регламентування діяльності організації 66
3.5. Комітет з фізичного виховання та спорту Міністерства освіти і науки України 69
Питання для самоконтролю 72
РОЗДІЛ 4 Функції спортивного менеджменту
4.1. Загальні поняття про функції спортивного менеджменту 73
4.2. Суть планування як функції управління 75
4.3. Організація – делегування повноважень та визначення структури 78
4.4. Мотивація діяльності співробітників організацій 84
4.5. Контроль як базовий елемент процесу управління 94
4.6. Об’єднуючі процеси: комунікації та прийняття рішень 98
Питання та завдання для самоконтролю 104
РОЗДІЛ 5 Методи спортивного менеджменту
5.1. Поняття та класифікація методів спортивного менеджменту 105
5.2. Економічні методи спортивного менеджменту 107
5.3. Організаційно-адміністративні методи спортивного менеджменту 108
5.4. Соціально-психологічні методи спортивного менеджменту 110
5.5. Вибір методів у спортивному менеджменті 117
Питання для самоконтролю 118
РОЗДІЛ 6 Менеджмент фізкультурно-спортивного заходу
6.1. Види і функції фізкультурно-спортивних заходів 119
6.2. Планування, підготовка та проведення фізкультурно-спортивних заходів 129
6.3. Розробка положення про фізкультурно-спортивний захід 135
Питання для самоконтролю 138
Частина II. Основи маркетингу
РОЗДІЛ 7 Спортивний маркетинг – сутність та основні поняття
7.1. Основні визначення маркетингу в спорті 139
7.2. Особливості спортивного маркетингу 141
7.3. Маркетингові функції спортивного клубу 148
Питання для самоконтролю 154
РОЗДІЛ 8 Маркетингове середовище спортивної організації
8.1. Загальні положення про маркетингове середовище 155
8.2. Система маркетингових досліджень 158
8.3. Спеціальні методики маркетингових досліджень 165
Питання для самоконтролю 170
РОЗДІЛ 9 Маркетингова товарна політика спортивної організації
9.1. Структура маркетингової товарної політики спортивної організації 171
9.2. Поняття, структура та види товару 172
9.3. Етапи життєвого циклу послуги спорту 178
9.4. Модель купівельної поведінки 182
9.5. Сутність політики ціноутворення на послуги в спорті 184
9.6. Встановлення остаточної ціни і розробка системи стимулювання збуту 190
Питання для самоконтролю 192
РОЗДІЛ 10 Маркетингові комунікації у сфері фізичної культури і спорту
10.1. Сутність та основні елементи комплексу маркетингових комунікацій 193
10.2. Реклама у сфері фізичної культури і спорту 193
10.3. Тактика особистих продажів у спортивній організації 196
10.4. Пропаганда та організація громадської думки у спорті 202
10.5. Основні форми стимулювання збуту послуг спорту 203
10.6. Технологія комунікаційної діяльності на ринку послуг спорту 205
Питання для самоконтролю 216
РОЗДІЛ 11 Маркетингове управління
11.1. Основні концепції маркетингового управління 217
11.2. Стратегічне планування маркетингу 220
11.3. Тактичне планування маркетингу 229
Питання для самоконтролю 232
РОЗДІЛ 12 Підприємництво у сфері фізичної культури і спорту
12.1. Суть підприємництва та умови його здійснення 233
12.2. Особливості підприємницької діяльності
у сфері фізичної культури і спорту 236
|
 |
378
І-42
Іконнікова, М. В.
Професійна підготовка філологів в університетах США : теорія і практика [Текст] : монографія / М. В. Іконнікова ; за наук. ред. Н. М. Бідюк. − Хмельницький : ХНУ, 2019. – 452 с.
Висвітлено результати вивчення вітчизняних і зарубіжних наукових джерел з проблеми професійної підготовки філологів у досвіді США. Простежено генезу й розроблено періодизацію становлення та розвитку філологічної освіти в США. Обґрунтовано теоретичні, організаційні та дидактичні засади професійної підготовки філологів в американському досвіді. Проведено порівняльно-педагогічний аналіз систем професійної підготовки філологів в університетах США та України. Окреслено можливості використання інноваційних ідей американського досвіду для обґрунтування перспектив розвитку системи професійної підготовки філологів в Україні.
Адресовано студентам, аспірантам, викладачам закладів вищої освіти, науковцям, усім, хто цікавиться проблемами порівняльної професійної педагогіки.
ЗМІСТ
ВСТУП 5
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФІЛОЛОПВ 7
1.1 Професійна підготовка філологів у контексті лінгвальної глобалізації 7
1.2 Стан дослідженості проблеми професійної підготовки філологів у сучасному науковому дискурсі 19
1.3 Методологічні орієнтири професійної підготовки філологів 36
1.4 Професійна підготовка філологів в умовах реалізації компетентнісно-орієнтованої парадигми 55
Висновки до першого розділу 64
РОЗДІЛ 2. ІСТОРИЧНІ ТА СОЦІАЛЬНІ ПЕРЕДУМОВИ РОЗВИТКУ ФІЛОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ В США 66
2.1 Історичні та соціально-культурні детермінанти сучасної мовної політики в США 66
2.2 Генеза й сучасні тенденції розвитку філологічної освіти в США 85
2.3 Просвітницькі стратегії американських організацій у сфері філологічної освіти 99
Висновки до другого розділу 112
РОЗДІЛ 3. ОРГАНІЗАЦІЙНІ ТА ДИДАКТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФІЛОЛОПВ У США 114
3.1 Система професійної підготовки філологів в університетах США 114
3.2 Принципи професійної підготовки філологів в американському педагогічному дискурсі 141
3.3 Змістові характеристики професійної підготовки філологів в університетах США 152
3.4 Технологічний компонент професійної підготовки філологів в університетах США 161
3.5 Використання інформаційно-комунікаційного освітнього простору для організації навчання майбутніх філологів у США 173
3.6 Практико-орієнтоване навчання як важливий чинник професійного становлення майбутніх філологів 184
3.7 Організація пошуково-дослідницької діяльності майбутніх філологів 205
3.8 Система моніторингу якості професійної підготовки філологів 214
3.8.1 Внутрішній моніторинг результатів навчання майбутніх філологів 214
3.8.2 Зовнішній моніторинг якості вищої філологічної освіти 226
Висновки до третього розділу 236
РОЗДІЛ 4.ПРОГНОСТИЧНЕ ОБГРУНТУВАННЯ КОНЦЕПТУАЛЬНИХ ЗАСАД СИСТЕМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФІЛОЛОГІВ В УКРАЇНІ НА ОСНОВІ ДОСВІДУ США 238
4.1 Організаційно-педагогічні засади професійної підготовки філологів у ЗВО України 238
4.2 Компаративно-педагогічний аналіз американської та української моделей професійної підготовки філологів 255
4.3 Перспективні напрями розвитку системи професійної підготовки філологів в Україні 283
Висновки до четвертого розділу 295
ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ 296
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 301
ДОДАТКИ 361
|
 |
35
К13
Каденко, О. А.
Державне управління охороною здоров’я в Україні : сучасний стан , проблеми, шляхи вдосконалення [Текст] : монографія / О. А. Каденко. − Хмельницький : ХНУ, 2019. −187 с.
Висвітлена державна політика охорони здоров’я в Україні з аналізом змісту, особливостей, принципів та нормативного забезпечення управління сфери охорони здоров’я; розкриті напрями вдосконалення нормативно-правового забезпечення її управління та регулювання. Для організаторів системи охорони здоров’я, науковців та широкого кола читачів, які цікавляться питаннями сучасного стану та шляхів реформування цієї галузі економіки країни.
ЗМІСТ
Передмова З
РОЗДІЛ 1. Теоретико-правові основи державної політики охорони здоров’я 7
1.1. Характеристика державної політики охорони здоров’я в Україні 7
1.2. Аналіз законодавства України у сфері охорони здоров’я 24
РОЗДІЛ 2. Організація управління у сфері охорони здоров’я 43
2.1. Загальна характеристика системи органів державного управління та регулювання сфери охорони здоров’я 43
2.2. Аналіз компетенції розпорядчо-виконавчих органів щодо регулювання сфери охорони здоров’я 49
2.3. Характеристика повноважень консультативно-дорадчих органів у сфері охорони здоров’я 62
2.4. Адміністративно-правові засоби державного регулювання сфери охорони здоров’я 68
2.4.1. Ліцензування 69
2.4.2. Атестація 83
2.4.3. Реєстрація 90
2.4.4. Акредитація 97
2.4.5. Сертифікація 106
2.4.6. Стандартизація 109
РОЗДІЛ 3. Зарубіжний досвід управління у сфері охорони здоров’я 115
РОЗДІЛ 4. Напрями вдосконалення нормативно-правового забезпечення управління сферою охорони здоров’я 141
Підсумки 157
Бібліографія 164
|
 |
364
К32
Квасницька, Р. С.
Соціальне страхування [Текст] : навч. посіб. / Р. С. Квасницька, І. О. Доценко. – Кам’янець-Подільський : Друкарня “Рута”, 2019. – 356 с.
Навчальний посібник включає питання, які передбачені програмою вивчення дисципліни професійної та практичної підготовки «Соціальне страхування». В посібнику розкрито теоретичні основи соціального страхування, визначено основні напрямки державного регулювання соціальної політики, показано організацію та етапи розвитку усіх видів соціального страхування, висвітлено загальні навички практичного застосування методичного інструментарію розрахунку матеріального забезпечення за видами загальнообов’язкового державного соціального страхування.
Посібник містить конспект лекцій за темами навчальної дисципліни. До кожної теми додаються тестові завдання, список рекомендованої літератури і запитання для контролю засвоєних знань.
Навчальний посібник призначено для студентів економічних спеціальностей, аспірантів, викладачів, науковців, спеціалістів державних органів влади, які працюють у системі соціального захисту, та усіх, хто цікавиться проблематикою соціального страхування.
ЗМІСТ
ВСТУП 8
Тема 1. СУТНІСТЬ, ПРИНЦИПИ ТА РОЛЬ СОЦІАЛЬНОГО СТРАХУВАННЯ 10
1.1. Історія становлення та розвитку системи соціального страхування 10
1.2. Необхідність та економічний зміст соціального страхування 17
1.3. Принципи, суб’єкти та об’єкти соціального страхування 24
Контрольні запитання 27
Тестові завдання 28
Рекомендована література З1
Тема 2. ДЕРЖАВНЕ РЕГУЛЮВАННЯ СОЦІАЛЬНОГО СТРАХУВАННЯ 32
2.1. Основи державного регулювання соціального страхування 32
2.2. Система органів державного регулювання соціального страхування 36
2.3. Правовий статус, основні завдання і функції фондів соціального страхування 39
2.4. Нормативно-правове регулювання соціального страхування 50
2.5. Державні соціальні стандарти та соціальні гарантії 53
2.6. Контроль та нагляд у сфері соціального страхування 57
Контрольні запитання 59
Тестові завдання 60
Рекомендована література 62
Тема 3. ЄДИНИЙ СОЦІАЛЬНИЙ ВНЕСОК НА ЗАГАЛЬНООБОВ’ЯЗКОВЕ ДЕРЖАВНЕ СОЦІАЛЬНЕ СТРАХУВАННЯ 65
3.1. Суть єдиного внеску на загальнообов’язкове державне соціальне страхування та його платники 65
3.2. База нарахування єдиного соціального внеску 73
3.3. Розмір єдиного соціального внеску та пропорції його розподілу за видами загальнообов’язкового державного соціального страхування 77
3.4. Порядок обчислення та сплати єдиного соціального внеску 81
3.5. Відповідальність за порушення законодавства про єдиний соціальний внесок 84
Контрольні запитання 89
Тестові завдання 90
Рекомендована література 92
Тема 4. ПОРЯДОК ОБЧИСЛЕННЯ СЕРЕДНЬОЇ ЗАРОБІТНОЇ ПЛАТИ ДЛЯ РОЗРАХУНКУ ВИПЛАТ ЗА ЗАГАЛЬНООБОВ’ЯЗКОВИМ ДЕРЖАВНИМ СОЦІАЛЬНИМ СТРАХУВАННЯМ 94
4.1. Визначення розрахункового періоду для обчислення середньої заробітної плати 94
4.2. Алгоритм обчислення середньоденної заробітної плати для розрахунку виплат за загальнообов’язковим державним соціальним страхуванням 97
4.3. Особливості обчислення середньої заробітної плати (доходу, грошового забезпечення) для розрахунку виплат за
страхуванням на випадок безробіття та для добровільно застрахованих осіб за всіма видами соціального страхування 99
4.4. Особливості обчислення середньої заробітної плати для розрахунку виплат за страхуванням від нещасного випадку на виробництві та професійного захворювання, які спричинили втрату працездатності 100
4.5. Особливості обчислення середньої заробітної плати для призначення допомоги по вагітності та пологах, допомоги по тимчасовій непрацездатності, а також оплати перших п’яти днів тимчасової непрацездатності за рахунок коштів роботодавця 104
4.6. Перелік видів виплат, з яких обчислюється середня заробітна плата для розрахунку допомоги 106
Контрольні запитання 112
Тестові завдання 113
Рекомендована література 116
Тема 5. ЗАГАЛЬНООБОВ’ЯЗКОВЕ ДЕРЖАВНЕ СОЦІАЛЬНЕ СТРАХУВАННЯ У ЗВ’ЯЗКУ З ТИМЧАСОВОЮ ВТРАТОЮ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ 118
5.1. Теоретико-організаційні засади загальнообов’язкового державного соціального страхування у зв’язку з тимчасовою втратою працездатності 118
5.2. Матеріальне забезпечення та соціальних послуг за страхуванням у зв’язку з тимчасовою втратою
працездатності 122
5.3. Допомога по тимчасовій непрацездатності 124
5.4. Допомога по вагітності та пологах 132
5.5. Допомога на поховання 137
5.6. Соціальні послуги за соціальним страхуванням з тимчасової втрати працездатності 139
Контрольні запитання 142
Тестові завдання 142
Рекомендована література 145
Тема 6. ЗАГАЛЬНООБОВ’ЯЗКОВЕ ДЕРЖАВНЕ СОЦІАЛЬНЕ СТРАХУВАННЯ ВІД НЕЩАСНОГО ВИПАДКУ НА ВИРОБНИЦТВІ ТА ПРОФЕСІЙНОГО ЗАХВОРЮВАННЯ, ЯКІ СПРИЧИНИЛИ ВТРАТУ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ 148
6.1. Теоретичні основи загальнообов’язкового державного соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійного захворювання 149
6.2. Страхові виплати та порядок їх призначення за страхуванням від нещасних випадків на виробництві та професійним захворюванням 152
6.3. Страхові виплати потерпілим в зв’язку з тимчасовою непрацездатністю до відновлення працездатності або встановлення інвалідності 156
6.4. Щомісячні страхові виплати потерпілим в разі часткової чи повної втрати працездатності, що компенсує
відповідну частину втраченого заробітку потерпілого 158
6.5. Одноразові страхові виплати потерпілим в разі часткової чи повної втрати працездатності 162
6.6. Одноразова та щомісячні страхові виплати в разі смерті потерпілого від нещасного випадку на виробництві або професійного захворювання 164
6.7. Страхові виплати дитині, яка народилася з інвалідністю внаслідок травмування на виробництві або професійного захворювання її матері під час вагітності 166
6.8. Страхових витрат на медичну та соціальну допомогу потерпілим від нещасного випадку на виробництві та професійного захворювання, які спричинили втрату працездатності 167
Контрольні запитання 177
Тестові завдання 178
Рекомендована література 181
Тема 7. ЗАГАЛЬНООБОВ’ЯЗКОВЕ ДЕРЖАВНЕ СОЦІАЛЬНЕ СТРАХУВАННЯ НА ВИПАДОК БЕЗРОБІТТЯ 184
7.1. Поняття та загальна характеристика загальнообов’язкового державного соціального страхування на випадок безробіття 184
7.2. Умови визначення особи безробітною 190
7.3. Порядок нарахування та виплати допомоги по безробіттю 193
7.4. Порядок нарахування та виплати допомоги по частковому безробіттю 200
7.5. Порядок нарахування та виплати допомоги на поховання безробітного 202
7.6. Соціальні послуги, що надаються безробітним 203
7.7. Нагляд у сфері страхування на випадок безробіття 212
Контрольні запитання 213
Тестові завдання 214
Рекомендована л ітература 217
Тема 8. ЗАГАЛЬНООБОВ’ЯЗКОВЕ ДЕРЖАВНЕ ПЕНСІЙНЕ СТРАХУВАННЯ 220
8.1. Загальна характеристика пенсійного страхування 220
8.2. Персоніфікований облік у системі загальнообов’язкового державного пенсійного страхування 225
8.3. Страховий стаж у солідарній системі державного пенсійного страхування 228
8.4. Порядок визначення заробітної плати (доходу) для обчислення пенсії у солідарній системі 231
8.5. Види пенсійних виплат і послуг у солідарній системі загальнообов’язкового державного пенсійного страхування 238
8.6. Пенсії за віком у солідарній системі 240
8.7. Пенсії по інвалідності в солідарній системі 244
8.8. Пенсії в зв’язку з втратою годувальника в солідарній системі 248
8.9. Пенсійні виплати за рахунок коштів накопичувальної системи пенсійного страхування 251
Контрольні запитання 259
Тестові завдання 260
Рекомендована література 263
Тема 9. ДЕРЖАВНЕ ПЕНСІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ 266
9.1. Пенсійне забезпечення як вид соціального забезпечення 266
9.2. Пенсійне забезпечення за віком на пільгових умовах 267
9.3. Пенсійне забезпечення за вислугу років 274
9.4. Пенсійне забезпечення осіб, звільнених з військової служби, та деяких інших осіб 279
9.5. Пенсійне забезпечення громадян, які постраждали внаслідок Чорнобильської катастрофи 281
9.6. Соціальні пенсії 291
Контрольні запитання 292
Тестові завдання 293
Рекомендована література 295
Тема 10. НЕДЕРЖАВНЕ ПЕНСІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ.. 298
10.1. Сутність недержавного пенсійного забезпечення 298
10.2. Поняття й види недержавних пенсійних фондів 302
10.3. Адміністратор недержавного пенсійного фонду 308
10.4. Управління активами недержавних пенсійних фондів 313
10.5. Зберігач пенсійних фондів 317
10.6. Пенсійні активи 321
10.7. Пенсійний контракт та пенсійна схема в системі недержавного пенсійного забезпечення 325
10.8. Види та механізм здійснення пенсійних виплат в системі недержавного пенсійного забезпечення 328
Контрольн і запитання 333
Тестові завдання 334
Рекомендована література 337
Термінологічний словник 340
|
 |
54
К43
Кириченко, В. І.
Педагогічна система хімії: інноваційний контекст [Текст] : практикум ; навч. посіб. / В. І. Кириченко, В. П. Нездоровін, О. І. Стремецький. − Хмельницький : ПП Монускрипт, 2019. – 158 с.
Матеріал навчального посібника відповідає програмі курсу «Зміст і методика навчання хімії» і має за мету закласти основи високої компетентності майбутніх бакалаврів та магістрів за спеціальностями «Хімія», «Хімія та хімічна інженерія», «Хімічна технологія та інженерія». В ньому відображені інноваційні методи і технології формування провідних складників системи хімії, зокрема: нової освітньої концепції, інформаційної та дидактичної систем, методики і мультимедійної технології навчання, спираючись на сучасний навчально-методичний комплект. Значна увага приділена трансформуванню наукової інформації у тримодульний навчальний курс. Комплекс сучасних методологічних підходів базується на комплексі системо-утворювальних факторів, на когнітивно-психологічному формуванні тезауруса суб’єкта навчання та системі дидактичного забезпечення навчального курсу.
Посібник призначений для практикуючих педагогів хімічних дисциплін в освітніх процесах різного рівня.
ЗМІСТ
Передмова 3
РОЗДІЛ І. Методологічні засади формування освітньої концепції як основи інформаційної системи навчальної дисципліни
1.1. Історичні аспекти розвитку педагогічної науки та формування прогресивної освітньої концепції 6
1.2. Основні положення і значення нової концепції операціонально-когнітивного конструктивізму 12
1.3. Прикладні аспекти структурно-системного підходу до формування інформаційно-дидактичної системи навчальної дисципліни 14
1.4. Критерії досконалості розробленої інформаційно-дидактичної системи навчального курсу 15
1.5. Фактори, які сприяють формуванню досконалої інформаційно-дидактичної системи навчального курсу 17
1.6. Вплив досконалої інформаційно-дидактичної системи навчальної дисципліни на ефективність навчального процесу 20
РОЗДІЛ II. Інноваційні концепція, методи і технології побудови інформаційної системи навчальної дисципліни
2.1. Ефективність спільної системної діяльності викладача і студента в середовищі інформаційної системи 23
2.2. Технологія побудови навчально-методичного комплекту з курсу хімії в контексті принципів когнітивного конструктивізму 37
2.3. Формування інформаційного тезауруса навчальної дисципліни як відображення її системної досконалості 54
2.4. Методико-дидактичні аспекти системного моделювання навчального матеріалу курсу хімії 68
РОЗДІЛ III. Система дидактичного забезпечення курсу хімії на засадах конструктивізму та мультимедійних технологій
3.1. Система дидактичного забезпечення навчання першого модуля програм…83
3.2. Система дидактичного забезпечення навчання другого модуля програми курсу хімії «Основи учення про хімічні системи, їх систематика, типові взаємодії між ними та закономірності управління ними» 111
3.3. Система дидактичного забезпечення навчання третього модуля програми «Основи учення про періодичність при вивченні хімії елементів, їх сполук, матеріалів та технологій» 126
Література 156
|
 |
659
К56
Ковальчук, С. В.
Рекламний менеджмент [Текст] : навч. посіб. для студентів вищ. навч. закл. / С. В. Ковальчук, Р. В. Бойко, А. В. Корюгін. − Львів : Новий Світ-2000, 2019. − 268 с.
У логічній послідовності висвітлені питання організації рекламного менеджменту, викладені положення, котрі розкривають сутність, завдання рекламного менеджменту, які доводиться вирішувати рекламістам та маркетологам на всіх етапах даного процесу – від виникнення ідеї створення рекламного звернення до пред’явлення цільовій аудиторії та визначення ефективності. Кожна тема закінчується переліком питань для самоконтролю та тестовими завданнями, які дають змогу читачу узагальнити пройдений матеріал і визначити рівень його засвоєння.
Для студентів, викладачів, наукових співробітників та аспірантів економічних спеціальностей ВНЗ, слухачів вищих шкіл бізнесу, практикуючих маркетологів і керівників середньої та вищої ланок.
ЗМІСТ
Вступ 3
Тема 1. Сутність рекламного менеджменту
1.1. Реклама як складова комплексу маркетингових комунікацій 7
1.2. Рекламний менеджмент: сутність, цілі, завдання 1 8
1.3. Норми, правила та законодавче забезпечення
рекламної діяльності за кордоном 25
1.4. Законодавча база рекламної діяльності в Україні ЗО
Питання для самоконтролю 43
Тестові завдання 44
Тема 2. Основні класифікаційні ознаки реклами
2.1. Класифікація реклами 49
2.2. Класифікація споживачів (покупців) 66
2.3. Класифікація реклами на основі етапів життєвого циклу товару 68
Питання для самоконтролю 72
Тестові завдання 73
Тема 3. Психологічні основи рекламного менеджменту
3.1. Рекламна діяльність як явище психології 77
3.2. Реклама як спосіб організації комунікативного простору 79
3.3. Аналіз моделей рекламних комунікацій 84
3.4. Процес сприйняття реклами 89
Питання для самоконтролю 95
Тестові завдання 95
Тема 4. Планування рекламної діяльності рекламодавця
4.1. Основи створення та виготовлення рекламного звернення 97
4.2. Ідея рекламного звернення 101
4.3. Оформлення рекламного звернення 106
4.4. Сутність і завдання копірайтингу 111
4.5. Рекомендації щодо роботи з текстом 114
4.6. Розміщення рекламного звернення 121
Питання для самоконтролю 126
Тестові завдання 126
Тема 5. Організація роботи рекламодавця 129
5.1. Визначення ефектів рекламних комунікацій з боку рекламодавця
5.2. Діяльність рекламодавця стосовно дослідження цільової аудиторії 134
5.3. Формування рекламного бюджету рекламодавця 138
Питання для самоконтролю 145
Тестові завдання 145
Тема 6. Класична реклама
6.1. Газетна реклама 148
6.2. Журнальна реклама 153
6.3. Радіореклама 155
6.4. Телереклама 162
6.5. Зовнішня реклама 168
6.6. Реклама на транспорті 172
Питання для самоконтролю 174
Тестові завдання 175
Тема 7. Розробка плану використання засобів масової інформації
7.1. Основні види розповсюдження рекламних повідомлень 177
7.2. Розробка плану використання засобів масової інформації 180
7.3. Характеристика сучасних засобів масової інформації 184
Питання для самоконтролю 197
Тестові завдання 197
Тема 8. Медіа-планування
8.1. Суть та завдання медіа-планування 201
8.2. Характеристика понять «медіа-план», «медіа-канал» та «медіа-носій» …. 204
8.3. Оцінка етапів процесу медіа-планування 207
8.4. Характеристика показників для вибору
оптимальної схеми розміщення рекламного повідомлення 211
Питання для самоконтролю 216
Тестові завдання 216
Тема 9. Планування і контроль розробки рекламної кампанії
9.1. Цілі та основи контролю результатів рекламної кампанії 221
9.2. Модель планування рекламної кампанії та аналізу її результатів 224
9.3. Ефективність використання рекламоносіїв 229
9.4. Оціночні моделі використання рекламоносіїв 234
Питання для самоконтролю 236
Тестові завдання 237
Задачі 240
Список рекомендованої літератури 250
Додатки 258
|
 |
620.1
К56
Ковтун, І. І.
Деформації конструкцій електронної техніки в умовах експлуатаційних навантажень [Текст] : монографія / І. І. Ковтун, В. П. Ройзман. – Хмельницький : ХНУ, 2019. – 230 с.
Досліджена міцність електронних систем шляхом виявлення, оцінки та зниження руйнівних деформацій структурно-складних конструкцій під дією експлуатаційних і технологічних навантажень. Розглянута теорія утворення та модифікації пружно-дисипативних механічних зв’язків між конструктивними елементами як ланками передачі деформацій всередині і ззовні виробу.
Для фахівців галузі конструювання та технології радіоелектронних засобів, інженерних працівників, студентів та аспірантів ЗВО.
ЗМІСТ
Перелік умовних скорочень З
Вступ 5
Розділ 1.
Аналіз методів оцінки напружено-деформованого стану та міцності несівних конструкції електронної техніки
1.1. Методи експериментального дослідження деформацій деталей та вузлів електронної техніки.. 7
1.1.1. Вибір методів визначення напружено-деформованого стану 7
1.1.2. Вибір методів неруйнівного контролю та діагностики міцності 9
1.1.3. Вибір методів досліджень динамічної міцності 14
1.2. Розрахунково-експериментальні методи оцінки впливу
статичних і динамічних навантажень на вироби електронної техніки 18
1.2.1. Оцінка напружено-деформованого стану
та міцності несівних конструкцій електронної техніки 19
1.2.2. Оціка міцності виробів електронної техніки під дією динамічних навантажень 22
1.2.3. Захист виробів електронної техніки від зовнішнього навантаження 25
1.3. Стратегічні напрями сучасних досліджень 29
Розділ 2.
Методи експериментального дослідження деформацій деталей і вузлів електронної техніки
2.1. Розробка системи електротензометричного контролю 32
2.1.1. Забезпечення точності вимірювання дротяних тензорезисторів 32
2.1.2. Монтаж тензорезисторів 36
2.1.3. Тарування тензорезисторів 37
2.1.4. Схеми включення тензорезисторів 38
2.1.5. Рекомендації щодо препарування тензорезисторами об’єктів досліджень 41
2.1.6. Вдосконалення та модифікація апаратури
для вимірювання статичних і динамічних деформацій 43
2.1.7. Визначення допустимої величини струму живлення тензорезисторів 45
2.2. Розробка системи акусто-емісійного контролю 47
2.2.1. Реєстрація сигналів акустичної емісії 47
2.2.2. Розробка системи акустико-емісійного контролю 49
2.2.3. Основні параметри і характеристики акусто-емісійного приладу АФ-15 50
2.2.4. Параметри сигналів акустичної емісії 51
2.2.5. Точність визначення параметрів акустичної емісії 52
2.3. Розробка і вдосконалення вібровимірювальної системи 54
2.3.1. Випробування на виявлення резонансних частот 54
2.3.2. Методи випробування на вібростійкість та віброміцність 55
2.3.3. Засоби для проведення вібраційних випробувань 58
2.3.4. Вибір та обґрунтування вібраційної установки 59
2.3.5. Тарування вібровимірювальної апаратури 60
2.3.6. Відброобстеження платформи вібростенду 61
2.3.7. Високошвидкісна відеозйомка у вібродіагностиці 62
Розділ 3.
Монтажні деформації та неруйнівна діагностика міцності конструкцій друкованих плат
3.1. Вплив технології та способів монтажу електронних компонентів
на виникнення та передачу деформацій у конструкціях друкованих плат 63
3.1.1. Механічна модель і розрахункова схема друкованої плати
з встановленими електронними компонентами 63
3.1.2. Технології формування виводів дискретних компонентів
та їх вплив на передачу деформацій від друкованої плати 70
3.1.3. Оцінка монтажних напружень паяного з’єднання
багатовивідних електронних компонентів 74
3.1.4. Вплив деформації основи плати на деформований стан мікросхем 75
3.1.5. Вплив герметизації та тривалості витримки друкованої плати
під навантаженням згину на передачу деформацій до компонентів 77
3.1.6. Вплив деформацій монтажних плат
на деформації контактних вузлів електронних компонентів 79
3.1.7. Методика визначення допустимого короблення основи плат 83
3.2. Неруйнівний контроль і діагностика технічного стану
паяних з’єднань друкованих плат електронних систем 87
3.2.1. Дефекти паяних з’єднань 88
3.2.2. Випробування паяних з’єднань на відрив 89
3.2.3. Визначення руйнівних навантажень і деформацій паяних з’єднань
при випробуванні конденсаторів типу SMD на розтяг 91
3.2.4. Випробування паяних з’єднань статичним навантаженням за схемою чистого згину 94
3.2.5. Площинна локація дефектів конструкцій, що містять різні матеріали 97
3.2.6. Методика акустико-емісійного виявлення дефектів паяних з’єднань друкованих плат 102
Розділ 4.
Експлуатаційні деформації та діагностика міцності несівних конструкцій герметичних корпусів електронної техніки
4.1. Вибір методів і способів контролю герметичності та міцності
надвисокочастотних корпусів 105
4.1.1. Експериментальний стенд для випробування герметичності корпусів НВЧ модулів…. 106
4.1.2. Підготовка стенда до проведення експериментальних досліджень 107
4.2. Випробування герметичності НВЧ корпусів під дією надлишкового тиску та температури… 108
4.2.1. Препарування об’єктів досліджень 108
4.2.2. Програма випробовування герметичності НВЧ корпусів 110
4.2.3. Випробування корпусів під дією внутрішнього тиску і температури
із застосуванням методу електротензометрії 111
4.3. Діагностика і прогнозування міцності та герметичності НВЧ корпусів різних класів
методом акустичної емісії 116
4.3.1. Випробування герметичності НВЧ корпусів
з одночасним використанням методів електротензометрії та акустичної емісії 116
4.3.2. Аналіз напружено-деформованого стану НВЧ корпусів
за результатами електротензометрування 119
4.3.3. Аналіз акустико-емісійного вимірювання надвисокочастотних корпусів 123
4.3.4. Інформативність параметрів акустико-емісійної діагностики
герметичності надвисокочастотних корпусів 128
4.3.5. Методика неруйнівного діагностування та прогнозування
міцності і герметичності НВЧ корпусів 130
4.4. Динамічне випробування герметичності НВЧ корпусів у пульсуючому режимі навантаженням внутрішнім тиском із застосуванням методу акустичної емісії 131
4.4.1. Акустична емісія надвисокочастотних корпусів
при випробуванні їх за пульсуючим циклом 131
4.4.2. Контроль міцності та попередження небезпечних станів
надвисокочастотних корпусів при перепадах внутрішнього тиску
за пульсуючим циклом 134
4.4.3. Акустико-емісійний прилад попередження розгерметизації НВЧ корпусів 135
Розділ 5.
Динамічні деформації в структурно-складних конструкціях електронної техніки
5.1. Передача деформацій в структурно-складних конструкціях блоків
радіоелектронних засобів при випробуваннях на вібростенді 137
5.1.1. Теоретична модель коливальної системи 137
5.1.2. Передача динамічних деформацій від вібростенда до об’єкту тестування 142
5.1.3. Високошвидкісна відеозйомка коливань блока радіоелектронного пристрою 147
5.2. Елементи теорії та експериментальне дослідження коливань друкованих плат 148
5.2.1. Математична модель вібраційного аналізу
та розрахунок резонансних частот коливань плоских прямокутних структур 149
5.2.2. Визначення форм і частот коливань друкованих плат експериментальними методами… 155
5.2.3. Експериментальні дослідження частот власних коливань плат методом Гука-Хладні 156
Розділ 6.
Теорія і практика ефективного захисту друкованих плат від динамічних деформацій
6.1. Створення і модифікація пружно-дисипативних механічних зв’язків
у конструкціях несівних блоків радіоелектронних засобів 161
6.1.1. Вплив механічних характеристик каркасу несівної конструкції
блоків радіоелектронних засобів на збудженість коливань друкованих плат 161
6.1.2. Конструкторські рішення при створенні пружно-дисипативних зв’язків
всередині та ззовні блоків РЕЗ для зниження збудження друкованих плат 167
6.1.3. Зниження передачі деформацій створенням пружно-дисипативних зв’язків
у конструкції вузлів кріплення друкованих плат 170
6.1.4. Зниження вібрацій плат при віброізоляції
з демпфируванням несівного корпусу блоків РЕЗ 173
6.2. Теоретичне обґрунтування способів захисту від вібрацій
та розробка дискретної розрахункової моделі системи «платформа-корпус-плата» 177
6.2.1. Розрахункова схема вимушених коливань одномасової системи
на пружно-демпферних опорах для захисту друкованих плат від вібрацій 177
6.2.2. Вплив геометричних, пружних та дисипативних характеристик
на формування АЧХ коливань плати на тканинній стрічці з демпфером сухого тертя…. 187
6.2.3. Теоретичне обґрунтування впливу способів встановлення блока РЕЗ
і кріплення друкованих плат з розробкою дискретної розрахункової моделі
системи «платформа-корпус-плата» 190
Післямова 193
Перелік джерел посилання 196
Додатки 208
|
 |
159.9
Л37
Левицька, Т. Л.
Символдрама: теорія і практика [Текст] : навч. посіб. / Т. Л. Левицька, Я. Л. Обухов Козаровицький. – Хмельницький : ХНУ, 2019. – 266 с.
Висвітлений поширений у світовому психотерапевтичному про-сторі напрям – символдрама (Кататимно-імагінативна психотерапія), який базується на міцній основі, відповідає сучасним вимогам психотерапії і є ефективним при діагностиці та подальшому опрацю-ванні спектру психологічних проблем пацієнта.
Видання призначене для студентів ЗВО та може бути корисним для практикуючих психологів і психотерапевтів.
ЗМІСТ
Передмова 3
Розділ 1.
Введення в основи символдрами
1.1. Суть методу символдрами 5
1.2. Етапи символдраматичної психотерапії 7
1.3. Основні мотиви символдрами 11
Розділ 2.
Техніка роботи з малюнком у символдрамі
2.1. Загальний аналіз малюнка 13
2.2. Символіка кольору 15
2.3. Символіка чисел 18
2.4. Етапи роботи з малюнком пацієнта у символдрамі 20
Розділ 3.
Введення в психотерапевтичну діагностику та практику.
Основи психоаналітичного процесу
3.1. Понятгя початку психоаналітичного процесу 25
3.2. Перше представлення пацієнтом проблеми («скарги») 41
3.3. Встановлення сетингу та укладення контракту 45
3.4. Формування терапевтичного альянсу 51
3.5. Перехід до середньої частини терапії 57
3.6. Завершення психотерапії 61
Розділ 4.
Психоаналітичні теорії розвитку особистості
4.1. Класичний психоаналіз 3. Фрейда 67
4.2. Уявлення А. Фрейд про функції та розвиток Я 79
4.3. Концепція розвитку Его у теорії Е. Еріксона 84
4.4. Інтегрований підхід О. Кернберга 87
4.5. Теорія розвитку особистості А. Адлера 91
4.6. Психологія самості X. Кохута 100
4.7. Соціокультурна теорія особистості К. Хорні 106
4.8. Теорія особистості Е. Фромма 108
Розділ 5.
Введення в аналітичну психологію К.Г. Юнга
5.1. Теоретичні основи аналітичної психології 113
5.2. Основні архетипи і процес їх індивідуацїї 114
5.3. Основні психологічні функції 121
5.4. Періоди життєвого циклу 123
Розділ 6.
Теорія об’єктних відносин
6.1. Загальні положення теорії об’єктних відносин М. Кляйн 125
6.2. Внесок Р. Фейрберна в теорію об’єктних відносин.
Моделі розвитку особистості дитини 127
6.3. Р. Шпіц: справжні об’єктні відносини 130
6.4. Теорія об’єктних відносин Д.В. Віннікотта 133
6.5. Концепція сепарації-індивідуації М. Малер 138
6.6. Базові типи об’єктних відносин М. Балінта 141
6.7. Концепція У. Біона 145
Розділ 7.
Теорія прив’язаності Дж. Боулбі
7.1. Сутність теорії Дж. Боулбі 149
7.2. Фази формування прив’язаності 150
7.3. Типи прив’язаності 152
Розділ 8.
Перенесення і контрперенесення
в аналітичному процесі і символдрамі.
Робота з опором
8.1. Особливості аналітичної роботи з перенесенням 159
8.2. Особливості аналітичної роботи з контрперенесенням 165
8.3. Особливості аналітичної роботи з опором 168
8.4. Робота з перенесенням і контрперенесенням у символдрамі 173
Розділ 9.
Психологічні механізми захисту
9.1. Еволюційні погляди
на механізми психологічного захисту 3. Фрейда 177
9.2. Психологія Я та захисні механізми (А. Фрейд) 180
9.3. Захисні механізми Я в психоаналізі 184
Розділ 10.
Психоаналітична теорія та інтерпретація сновидінь
10.1. Природа сновидінь в психоаналізі 3. Фрейда 189
10.2. Функції сновидіння 191
10.3. Механізми роботи сновидінь 192
10.4. Техніки інтерпретації сновидінь 193
Розділ 11.
Символдрама у роботі з дітьми та підлітками
11.1. Особливості психотерапії дітей та підлітків 195
11.2. Техніка проведення психотерапії 201
11.3. Основні мотиви символдрами для дітей та підлітків 204
11.4. Переваги методу символдрами в роботі з дітьми 205
Розділ 12.
Теорія і практика групової психотерапії в символдрамі
12.1. Суть, цілі та завдання групової психотерапії 207
12.2. Основні поняття групової психотерапії 210
12.3. Механізми дії групової психотерапії 214
12.4. Організаційні аспекти групової символдрами 218
12.5. Фази символдраматичного групового процесу 220
Розділ 13.
Практикум з дисципліни
Особливості проведення тест-мотиву «Квітка» (заняття 1) 224
Особливості проведення мотиву «Луг» (заняття 2) 227
Особливості проведення мотиву «Струмок» (заняття 3) 230
Особливості проведення мотиву «Гора» (заняття 4) 233
Особливості проведення мотиву «Будинок» (заняття 5) 237
Особливості проведення мотиву «Узлісся» (заняття 6) 241
Символдрама у роботі з групою (заняття 7) 243
Література 245
Додаток А. Термінологічний словник 252
|
 |
687
М34
Матеріалознавство [Текст] : лаб. практикум / уклад. М.О. Кущевський, Г.С. Швець, В.О. Злотніков. – Хмельницький : ХНУ, 2019. – 136 с.
ЗМІСТ
Вступ З
Лабораторна робота 1
Вивчення будови та фізико-хімічних властивостей натуральних волокон рослинного походження 4
Лабораторна робота 2
Вивчення будови та фізико-хімічних властивостей натуральних волокон тваринного походження 9
Лабораторна робота З
Визначення фізико-хімічних властивостей хімічних волокон 14
Лабораторна робота 4
Визначення характеристик скрученості пряжі і швейних ниток 20
Лабораторна робота 5
Аналіз ткацьких переплетень 27
Лабораторна робота 6
Визначення характеристик будови та структури текстильних матеріалів 35
Лабораторна робота 7
Визначення геометричних властивостей і вагових характеристик текстильних матеріалів для одягу 42
Лабораторна робота №8
Визначення міцності і подовження текстильних матеріалів при їх одновісному розтягу до розрив 47
Лабораторна робота 9
Визначення міцності текстильних матеріалів при роздиранні 52
Лабораторна робота 10
Визначення жорсткості тканини при згині 56
Лабораторна робота 11
Визначення коефіцієнта здрапіровності тканин 60
Лабораторна робота 12
Визначення коефіцієнта зминальності матеріалів для одягу 65
Лабораторна робота 13
Визначення коефіцієнта прорубності текстильних матеріалів 68
Лабораторна робота 14
Визначення зміни лінійних розмірів текстильних матеріалів після мокрого оброблення 73
Лабораторна робота 15
Визначення тривкості текстильних матеріалів щодо стирання 79
Лабораторна робота 16
Визначення сорбційних властивостей текстильних матеріалів 83
Лабораторна робота 17
Визначення ступеня тривкості фарбовання текстильних матеріалів до фізико-хімічних впливів 87
Лабораторна робота 18 Асортимент бавовняних тканин 91
Лабораторна робота 19 Асортимент лляних тканин 99
Лабораторна робота 20 Асортимент шовкових тканин 104
Лабораторна робота 21 Асортимент вовняних тканин 109
Лабораторна робота 22
Асортимент підкладкових тканин 113
Лабораторна робота 23
Асортимент прокладкових матеріалів 118
Лабораторна робота 24
Асортимент оздоблювальних, скріплювальних матеріалів і фурнітури 123
Література 130
|
 |
658
М59
Миколюк, О. А.
Управління енергетичною безпекою підприємств : теорія, методологія, практика [Текст] : монографія / О. А. Миколюк. – Хмельницький : ХНУ, 2019. – 481 с.
Проведено аналіз науково-теоретичних, методичних та методологічних засад управління енергетичною безпекою промислових підприємств. Запропоновано концептуальну модель визначення рівня енергетичної безпеки. Сформовано науково-методологічний підхід розробки стратегії енергетичної безпеки підприємств.
Для наукових працівників, аспірантів, викладачів і студентів ЗВО економічних спеціальностей, керівників підприємств і установ.
ЗМІСТ
Перелік умовних скорочень З
Вступ 5
Розділ 1.
Теоретико-методичні основи управління енергетичною безпекою підприємств
1.1. Сутність та значення енергетичної безпеки 11
1.2. Місце і роль управління енергетичною безпекою підприємства 44
1.3. Складові концепції оцінки енергетичної безпеки підприємств 64
1.4. Особливості зарубіжного досвіду формування енергетичної безпеки 86
Розділ 2.
Методологія управління енергетичною безпекою підприємств
2.1. Методологічні положення формування енергетичної безпеки 117
2.2. Концептуальна модель діагностики рівня енергетичної безпеки 144
2.3. Формування методологічних положень
оцінки рівня енергетичної безпеки 169
Розділ 3.
Аналіз соціально-економічного стану управління енергетичною безпекою підприємств
3.1. Макроекономічний аналіз забезпечення енергетичної безпеки 217
3.2. Аналіз стратегічних альтернатив вітчизняної промисловості 238
3.3. Кластерні ініціативи формування енергетичної безпеки 262
Розділ 4.
Стратегічні пріоритети у забезпеченні енергетичної безпеки
4.1. Стратегічні пріоритети розвитку використання відновлюваних джерел енергії 291
4.2. Вектор інноваційного забезпечення енергетичної безпеки 313
4.3. Стратегічні орієнтири впровадження «зелених технологій» 331
Розділ 5.
Удосконалення та прогнозування стратегічного забезпечення енергетичної безпеки
5.1. Науково-методологічний підхід до моделювання енергетичної безпеки 359
5.2. Прогнозне дослідження енергетичної безпеки 378
5.3. Обґрунтування вибору стратегії
підвищення рівня енергетичної безпеки 403
Висновки 421
Додатки 425
|
 |
621.372
Н34
Науково-прикладні питання забезпечення роздільної здатності і ефективності обробки сигналів у радіотехнічних та телекомунікаційних системах за наявності завад [Текст] : монографія / Ю. М. Бойко, О. М. Шинкарук, Л. В. Карпова, І. І. Чесановський. − Хмельницький : ХНУ, 2019. – 218 с.
Подано результати теоретико-прикладних досліджень щодо вдосконалення методів обробки некогерентних імпульсних радіолокаційних сигналів та розробки структурно-алгоритмічних рішень існуючих і перспективних РТЗ. Проаналізовані сигнально-кодові конструкції для підвищення завадостійкості телекомунікаційних каналів передачі інформації.
Для фахівців, науковців, викладачів і студентів спеціальності «Телекомунікації та радіотехніка».
ЗМІСТ
Перелік умовних скорочень 3
Вступ 5
РОЗДІЛ 1. Аналіз існуючих методів обробки радіолокаційних ехо-сигналів
1.1. Аналіз стану питання обробки сигналів у завданнях радіолокації 11
1.2. Аналіз математичних моделей оптимальної обробки сигналів у задачах радіолокації 17
1.3. Невідповідності математичних моделей оптимальної обробки 27
Висновки до розділу 31
РОЗДІЛ 2. Розробка математичної моделі з урахуванням флуктуаційних складових у їх комплексній обвідній
2.1. Дослідження процесів у роботі імпульсних генераторів НВЧ, що спричиняють амплітудну нестабільність 33
2.2. Визначення впливу навантаження на частоту і фазу коливань генератора НВЧ 36
2.3. Нестабільність частоти магнетрона при модуляції прямокутним імпульсом 40
2.4. Статистична модель сигналів, модульованих випадковим процесом за амплітудою 44
2.5. Формалізоване подання імпульсних зондуючих сигналів з флуктуаційною кутовою модуляцією 52
2.6. Розробка удосконаленої математичної моделі зондуючих сигналів з урахуванням амплітудних та кутових флуктуацій 57
Висновки до розділу 67
РОЗДІЛ 3. Розробка методу підвищення роздільної здатності РЛЗ на основі алгоритму кореляційного оцінювання
3.1. Розробка математичної моделі радіолокаційного ехо-сигналу 69
3.2. Формулювання загальних принципів моделювання радіолокаційних ехо-сигналів активної радіолокації 73
3.3. Розробка моделі радіолокаційного ехо-сигналу з урахуванням множини можливих чинників зондування 76
3.4. Імітаційне дослідження отриманої моделі та перевірка збіжності отриманих результатів 84
3.5. Розробка методу підвищення роздільної здатності РЛС на основі алгоритму автокореляційного оцінювання 39
3.6. Оцінка потенційного виграшу у відношенні сигнал/шум при застосуванні методу 96
Висновки до розділу 107
РОЗДІЛ 4. Синтез функцій невизначеності, структурно-схематичні рішення і техніко-економічне обґрунтування
4.1. Синтез функцій невизначеності складних радіолокаційних сигналів 109
4.1.1. Трансформування функції невизначеності з урахуванням внутрішньої фазочастотної нестабільності 110
4.1.2. Аналітичні вирази функції невизначеності сигналів з урахуванням недетермінованих складових 114
4.2. Аналіз отриманих виразів функцій невизначеності 119
4.3. Розробка структурно-схематичних рішень щодо застосування розробленого методу 126
4.3.1. Вибір методу побудови пристрою підсилення і аналого-цифрового перетворення сигналів 129
4.3.2. Розрахунок параметрів фільтра попередньої селекції 130
4.3.3. Вибір частотних співвідношень 133
4.3.4. Вибір аналого-цифрового перетворювача 135
4.3.5. Автоматичне регулювання підсилення 137
4.4. Техніко-економічна оцінка реалізації запропонованих методів і технічних рішень 138
Висновки до розділу 141
РОЗДІЛ 5. Формування сигнально-кодових конструкцій у телекомунікаційних системах з цифровою модуляцією
5.1. Математичний опис сигналів цифрової частотної модуляції.. 143
5.2. Синтез квазіоптимальних пристроїв формування та оброблення сигналів з частотною маніпуляцією 150
5.3. Синтез пристрою приймання та оброблення маніпульованих сигналів при мінімізації спотворень бітових посилок 159
5.4. Дослідження ефективності застосування завадостійких сигнально-кодових конструкцій з частотною маніпуляцією 167
5.5. Визначення енергетичного виграшу від застосування кодування у телекомунікаційних системах з частотною маніпуляцією 179
Висновки до розділу 189
Висновки 193
Список використаних джерел 197
Додатки 209
|
 |
61
О-53
Олеськова, Г. Г.
Медсестринська освіта: досвід Німеччини [Текст] : навч.-метод. посіб. / Г. Г. Олеськова. − Хмельницький : Гонта А.С., 2019. − 140 с.
В навчально-методичному посібнику висвітлюються сучасні підходи до організації освітнього процесу в закладах мед сестринської освіти Німеччини, методи і форми організації навчальної діяльності, а також використання цифрових технологій у сучасній медсестринській освіті Німеччини.
Навчально-методичний посібник призначений для освітніх закладів, які навчають не лише здобувачів медсестринської освіти, але й фахівців, професіоналів та експертів у інших сферах діяльності.
ЗМІСТ
ВСТУП 4
МОДУЛЬ 1. СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В ЗАКЛАДАХ
МЕДСЕСТРИНСЬКОЇ ОСВІТИ НІМЕЧЧИНИ 5
1.1. Загальна характеристика системи медсестринської освіти в Німеччині 5
1.2. Дидактичні основи медсестринської освіти 11
1.3. Компетентніший підхід у медсестринській освіті 23
1.4. Концепція «навчальних полів» у медсестринській освіті 29
МОДУЛЬ 2. МЕТОДИ І ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В СУЧАСНІЙ МЕДСЕСТРИНСЬКІЙ ОСВІТІ НІМЕЧЧИНИ 31
2.1. Класифікація методів навчання за різними ознаками 31
2.2. Форми організації навчальної діяльності в медсестринській освіті 38
2.3. Огляд найбільш поширених методів теоретичного навчання 45
2.4. Огляд найбільш поширених методів практичного навчання 56
МОДУЛЬ 3. ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ В СУЧАСНІЙ МЕДСЕСТРИНСЬКІЙ ОСВІТІ НІМЕЧЧИНИ 83
3.1. Цифрове навчання та його види 83
3.2. Системи управління навчанням у медсестринській освіті 95
3.3. Кейс-технології в електронному навчанні 101
3.4. Портфоліо здобувачів медсестринської освіти 105
ДОДАТКИ 112
Додаток А 112
Додаток Б 115
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 118
|
 |
94(477)
О-54
Олійник, М.
Історія України [Текст] : навч. посіб. / М. Олійник, І. Ткачук. − 3-тє вид., випр. та допов. − Львів : Новий Світ – 2000, 2019. − 264 с.
Посібник призначений для студентів дистанційної та заочної форм навчання. Цим зумовлена його особливість – акцентувати увагу студента на найсуттєвіших явищах, фактах, причинно-наслідкових зв’язках.
Посібник покликаний стимулювати творчу самостійну роботу студента з підручниками, довідниками, монографіями тощо з історії України.
ЗМІСТ
Вступ 4
ТЕМА 1. Вітчизняна історія у системі підготовки спеціалістів вищої кваліфікації 5
ТЕМА 2. Початок людської цивілізації на території України (1 млн р. тому – 1000 р. до Р. X.) 22
ТЕМА 3. Давньоруська держава (IX – ХНІ ст.) 36
ТЕМА 4. Українські землі під владою сусідніх держав (перша пол. XIV – сер. XVII ст.).
Виникнення козацтва 53
ТЕМА 5. Національно-визвольні змагання українського народу (сер. XVII – кін. XVIII ст.). Гетьманська Україна та її доля 75
ТЕМА 6. Українські землі під владою Австрійської та Російської імперій 105
ТЕМА 7. Українська національно-демократична революція (1917 – 1921 рр.) 130
ТЕМА 8. Україна у складі СРСР (1922-1991 рр.) 147
ТЕМА 9. Україна – суверенна і незалежна держава (1991-2018 рр.) 193
Тести для самоконтролю знань 215
Література 251
Додаток А. Історичні події, дати яких повинен знати студент, що вивчає курс історії України 253
Додаток Б. Термінологічний словник 256
Додаток В. Список скорочень 263
|
 |
658
О-66
Орлов, О. О.
Інновації у плануванні на основі концепції маржинального доходу [Текст] : монографія / О. О. Орлов, Є. Г. Рясних. − Львів : Новий Світ-2000, 2019. – 160 с.
У монографії існуючі проблеми кількісного виміру економічних процесів запропоновано вирішити з використанням концепції маржинального доходу. Проаналізовано погляди вчених ті існуюча практика дискусійної проблеми розподілу постійних витрат і запропоновано альтернативні рішення цієї проблеми. Викладено нові методи маржинального аналізу прибутку і подолання збитковості підприємства, а також інноваційні підходи до антивитратног формування цін і цільового ціноутворення.
Для керівників і спеціалістів підприємств усіх форм власності, студентів, аспірантів і викладачів економічних вузів.
ЗМІСТ
Вступ 4
РОЗДІЛ 1. Проблеми розподілу накладних витрат і формування собівартості і прибутку 8
1.1. Кількісні виміри економічних процесів та їх вирішення на основі концепції маржинального доходу 8
1.2. Аналіз діючої практики розподілу постійних витрат 20
1.3. Погляди зарубіжних вчених на проблему калькулювання собівартості продукції і альтернатива цим методам 29
РОЗДІЛ 2. Методи розрахунку беззбитковості і маржинального аналізу …45
2.1. Система СVР і методи розрахунку беззбитковості 45
2.2. Проблеми вдосконалення маржинального аналізу прибутку 66
2.3. Аналіз подолання збитковості за умов багатономенклатурного виробництва 80
РОЗДІЛ 3. Управління витратами, прибутком та цінами 92
3.1. Ціноутворення на продукцію виробничо-технічного призначення і цільове планування за умов багатопродуктового виробництва 92
3.2. Коефіцієнт маржинального прибутку і коефіцієнт беззбитковості – основні інструменти гнучкої системи управління витратами, прибутком і цінами 114
3.3. Гнучке управління витратами, прибутком і цінами 127
Висновки 147
Література 156
|
 |
004
О-75
Основи проектування та розробки ВЕБ-додатків [Текст] : навч. посіб. / Е. А. Манзюк [та ін.]. − Хмельницький : ХНУ, 2019. – 186 с.
Викладено концепції розробки та проектування веб-додатків. Пояснення матеріалу та його аналіз супроводжується прикладами практичної реалізації.
Для студентів ЗВО, які вивчають сучасні інформаційні технології в рамках дисциплін напряму веб-програмування.
ЗМІСТ
Вступ 3
РОЗДІЛ 1. Основи розробки веб-сторінок
1.1. Синтаксис і структура СSS 6
1.2. Колір і фон документа 8
1.3. Шрифти 11
1.4. Форматування і установка стилю тексту 14
1.5. Посилання та псевдокласи 16
1.6. Ідентифікація та групування елементів 18
1.7. Поля і заповнення 22
1.8. Рамки 24
1.9. Спливаючі елементи (поплавки) 26
1.10. Веб-стандарти та перевірка коду 28
1.11. Базовий синтаксис JavaScript 29
1.12. Способи введення елементів JavaScript в документ НТМL 30
1.13. Типи та значення в JavaScript 31
1.14. Об’єкти і масиви 32
1.15. Змінні в JavaScript 32
1.16. Операції та інструкції 33
Контрольні питання 37
РОЗДІЛ 2. Динамічне програмування
2.1. Історія виникнення РНР 39
2.2. Структура РНР…., 40
2.3. Оператори в РНР 49
2.4. Функції РНР . 53
2.5. Обробка форм 60
2.6. Робота з файлами 67
2.7. Доступ до MySQL з використанням РНР 73
Контрольні питання 81
РОЗДІЛ 3. Проектування баз даних для веб-додатків
3.1. Основні поняття і визначення проектування баз даних 83
3.2. Модель ANSI для організації роботи з базами даних 84
3.3. Процес проходження запиту у веб-додатках 86
3.4. Користувачі мережевих банків даних 87
3.5. Реляційна структура даних 89
3.6. Типи таблиць і ключів у реляційних базах даних 91
3.7. Даталогічні схеми даних 93
3.8. Типи відношень у реляційних базах даних …95
3.9. Фізична організація файлів баз даних 97
3.10. Нормалізація даних у реляційній моделі 98
3.11. Мова запитів SQL та СКБД MySQL 99
Контрольні питання 112
РОЗДІЛ 4. Архітектура та шаблони веб-додатків
4.1. Типи архітектури веб-додатків 114
4.2. Шаблони на базі підходу «Модель-Вид-Контролер» 118
4.3. Маршрутизація та URL-адреси 129
4.4. Концепція DRY та шаблони….. 132
4.5. Використання шаблонного підходу для роботи з базами даних 133
4.6. Використання МVС та CRUD у додатку 136
Контрольні питання 148
РОЗДІЛ 5. Структура, принципи та організація роботи веб-ресурсу
5.1.Інтернет 149
5.2. Веб-мережа 152
5.3.НТТР 154
5.4. Налаштування веб-сервера розробника на Windows 168
5.5. Види хостингу 179
Контрольні питання 182
Література 183
|
 |
685.3
О-75
Основи технології виробів. Технологічні процеси [Текст] : навч. посіб. / А. Б. Домбровський, Г. Є. Лобанова, О. А. Михайловська, І. Т. Солтик. – Хмельницький : ХНУ, 2019. – 122 с.
Подані теоретичні відомості для проектування технологічних процесів етапів виробництва взуття за програмою навчальної дисципліни «Основи технології виробів. Технологічні процеси». Наведені технологічні процеси від розкрою матеріалів до складання готового виробу.
Для студентів ЗВО, які вивчають технології виготовлення заготовок і взуття, методи обробки взуттєвих матеріалів.
ЗМІСТ
Вступ З
Частина І.
Розкрій та розруб взуттєвих матеріалів
Тема 1
Проектування технологічного процесу розкрою шкір та рулонних матеріалів на деталі верху взуття 5
Тема 2
Проектування технологічного процесу розрубу матеріалів на деталі низу взуття 20
Тема З Проектування технологічного процесу обробки деталей верху 28
Тема 4
Проектування технологічного процесу обробки деталей низу 42
Тема 5
Методика проектування технологічних процесів складання взуття 52
Частина П.
Проектування технологічних процесів
формування взуття
Тема 6
Проектування технологічного процесу формування взуття 67
Тема 7
Проектування технологічного процесу складання взуття хімічними методами кріплення 79
Тема 8
Проектування технологічного процесу складання взуття нитковими методами кріплення 85
Тема 9
Проектування технологічного процесу опорядження верху та низу взуття 91
Тести для самоконтролю знань 101
Література 109
Додатки 112
Предметний покажчик 118
|
 |
811.111
П19
Пасічник, О. С.
Англійська мова. Інформаційні технології [Текст] = English. Information technology : навч. посіб. / О. С. Пасічник, О. О. Пасічник. – Хмельницький : ХНУ, 2019. – 229 с.
Для студентів ЗВО, які навчаються за спеціальностями, суміжних зі сферою інформаційних технологій. Охоплює широкий спектр тем та зорієнтоване на розвиток умінь роботи з фаховими текстами, оволодіння термінологічно-понятійним апаратом спеціальності, формування умінь і навичок діалогічного та монологічного мовлення на професійно орієнтовані теми.
English. Information Technology is designed for students who major in computer sciences. The textbook covers a wide range of topics related to the sphere of computing. Course objectives are the following: learning professional terminology, developing skills of reading profes¬sionally oriented texts, preparing students to professional communication.
ЗМІСТ
Introduction 3
Unit 1. Computers in our Life 5
Unit 2. History of Computers 17
Unit 3. Personality in IT Industry 29
Unit 4. Computer Components 37
Unit 5. Operating Systems 47
Unit 6. Storing Data 61
Unit 7. Input and Output Devices 71
Unit 8. Word Processing 81
Unit 9. Working with Spreadsheets 95
Unit 10. Connecting to a Network 103
Unit 11. Programming and Programming Languages 113
Unit 12. Computer Safety 125
Unit 13. The Internet 137
Unit 14. Research on the Internet 147
Unit 15. Google 157
Unit 16. Web sites 167
Unit 17. Electronic mail (E-mail) 177
Unit 18. Social Networking 185
Unit 19. Game Crazy 195
Unit 20. Mobile Phones 207
Unit 21. Artificial Intelligence and Robotics 217
|
 |
811.111
П69
Практичний курс англійської мови [Текст] = Upgrade Your English : навч. посіб. для студентів мол. курсів філол. спец. / Н. М. Бідюк [та ін.] ; за заг. ред. Н. М. Бідюк. − Хмельницький : ХНУ, 2019. − 396 с.
Посібник орієнтований на інтенсивне вивчення англійської мови. Його метою є розвиток читання, письма, говоріння та аудіювання, а також розширення лексичного запасу та вдосконалення граматичних навичок. Містить розмовні теми, автентичні тексти різних жанрів, лексико-граматичні вправи. Зміст і структура відповідають міжнародним стандартам викладання іноземної мови.
Для студентів молодших курсів факультету іноземних мов ЗВО, а також для самостійного вивчення англійської мови.
ЗМІСТ
FOREWORD 3
l. ART
Warm-up activities 5
Lesson 1. The History of Art 6
Lesson 2. Multiplicity of Art Forms and Types. Basic Painting Styles 39
Lesson 3. Modern Art 75
2. CINEMA
Warm-up activities 101
Lesson 1. TV And Cinema: Their Impact on People.
The History of Cinematography 104
Lesson 2. Film Production. Welcome to Hollywood 116
Lesson 3. Types and Genres of Films 135
Lesson 4. World Famous Actors. Film Awards. Film Reviews 157
3. THEATRE
Warm-up activities 181
Lesson 1. The History of Theatre 183
Lesson 2. The Rise of the Curtain 203
Lesson 3. Broadway Shows 224
4. MUSIC
Warm-up activities 251
Lesson 1. Trends and Genres in Music 252
Lesson 2. Youth and Music 274
Lesson 3. My Preferences in Music 296
5. LITERATURE
Warm-up activities 317
Lesson 1. The Importance of Reading 318
Lesson 2. Trends and Genres in Literature 340
Lesson 3. Youth and Literature 365
REFERENCE 389
|
 |
687
П79
Проектування типологічних рядів одягу із застосування експертних систем [Текст] : монографія / А. Л. Славінська, О. В. Захаркевич, Ю. В. Кошевко, С. Г. Кулешова. − Хмельницький : ХНУ, 2019. – 193 с.
Подані узагальнені результати багаторічних досліджень у галузі забезпечення гнучкості конструкторсько-технологічної підготовки виробництва. Системно викладені наукові основи проектування типологічних рядів одягу із застосуванням експертних систем, що дає можливість підвищення конкурентоздатності продукції.
Для науковців, аспірантів і студентів спеціальності «Технології легкої промисловості».
ЗМІСТ
Вступ 5
РОЗДІЛ 1. Концепція гнучкої переорієнтації виробництва на засадах типізації процесів проектування
1.1. Історичний аспект формування базових виробів сучасного асортименту верхнього одягу 5
1.2. Напрями застосування евристичних прийомів комбінаторного синтезу в системі «Конструктор» 11
1.3. Інформаційні моделі багатоальтернативних конструктивно-технологічних рішень виробів типологічного ряду 15
1.4. Функціональні моделі морфологічного аналізу структури видових ознак асортименту 17
1.5. Сучасні методи автоматизації евристичного проектування швейних виробів 20
Список використаних джерел 25
РОЗДІЛ 2. Теоретичні основи формування типологічних рядів
2.1. Основні характеристики типологічного ряду… 30
2.2. Кластерний метод формування вихідного графа типологічного ряду 33
2.3. Структурно-логічна модель трансформації типологічного ряду 38
2.4. Формування номенклатури раціональних ланцюгів перетворення виробів асортиментної групи 41
2.5. Стратегія ігрового простору ланцюгів перетворення в комбінаторному синтезі модельних рішень 43
Список використаних джерел 50
РОЗДІЛ 3. Моделювання синергетичних зв’язків у модифікаційних перетвореннях типологічних рядів
3.1. Логістика управління інформаційними потоками в структурних рівнях конструктивно-технологічних властивостей виробу 53
3.2. Параметрична сегментація трансформації конструктивних прибавок у модифікуванні ланцюга типологічного ряду жакета 57
3.3. Алгоритми адресного управління гнучкістю структурного синтезу гіпотетичного образу виробу-трансформера 61
3.4. Інноваційні технології модульного проектування універсальних конструкцій деталей виробу 66
3.5. Критерії коригування компонент програми проектування ланцюгів типологічного ряду 68
3.5.1. Геометричні умови збалансованості силуетних ліній плечового виробу 68
3.5.2. Тріадний принцип формування програм конструктивно-технологічних модулів виготовлення виробів ланцюга промислової серії 71
3.5.3. Комп’ютерна візуалізація компоненти розмірних ознак зовнішньої форми тіла споживача 73
Список використаних джерел 78
Формування бази знань експертної системи гнучкої переорієнтації швейного виробництва
4.1. Адаптація методу масштабування універсальних конструкцій для різновидів виробів ланцюгів перетворень 81
4.1.1. Ітераційний процес проектування універсальної конструкції 81
4.1.2. Алгоритм афінного перетворення операторами масштабування 87
4.1.3. Дослідження процесу масштабування віртуальної форми виробу 91
4.1.4. Дослідження проектування конструкцій різних видів одягу масштабуванням 96
4.2. Методичні основи сегментації деталей виробів-трансформерів 105
4.2.1. Обґрунтування вибору факторів впливу на сегментацію виробів-трансформерів 105
4.2.2. Визначення параметричних характеристик рівнів сегментації 108
4.2.3. Розробка методу сегментації виробу-трансформера 110
4.3. Імітаційна модель процесу конструкторської проробки ланцюга перетворення 117
4.4. Структурна характеристика трансформуючих елементів 124
4.5. Організація бази даних трансформуючих елементів 130
Список використаних джерел 133
РОЗДІЛ 5. Практичне застосування експертних систем у процесах конструкторської підготовки швейного виробництва
5.1. Структура експертної системи гнучкої переорієнтації швейного виробництва 137
5.2. Правила вибору ланцюга перетворення 138
5.3. Сценарій результату діалогу підсистеми ЕС «Базова конструкція» 147
5.4. Сценарій вибору матеріалів для проектування виробів у підсистемі ЕС «Конфекціонер» 151
5.5. Сценарій оцінки повноти функціонального використання виробів ланцюга перетворення…. 164
5.6. Сценарій застосування експертних систем у конструкторсько-технологічній підготовці виробництва 168
Список використаних джерел 181
Післямова 185
Додаток А 187
Предметний покажчик 191
|
 |
378
Р59
Рогульська, О. О.
Підготовка майбутніх учителів іноземних мов в умовах інформаційно-освітнього середовища закладів вищої освіти: теорія і практика [Текст] : монографія / О. О. Рогульська. – Хмельницький : ХНУ, 2019. – 511 с.
На основі проведених досліджень і багаторічного педагогічного досвіду обґрунтовано теоретичні, методологічні й методичні засади підготовки майбутніх учителів іноземних мов в умовах інформаційно-освітньою середовища закладів вищої освіти.
Видання розраховане на науковців, викладачів, аспірантів, магістрантів, студентів, інших дослідників галузі професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов.
ЗМІСТ
Передмова З
Розділ 1.
Методологічні засади підготовки майбутніх учителів іноземних мов
в умовах інформаційно-освітнього середовища закладів вищої освіти
1.1. Особливості підготовки майбутніх учителів іноземних мов в умовах інформаційно-освітнього середовища закладів вищої освіти 9
1.2. Професійна підготовка майбутніх учителів іноземних мов
як предмет сучасних наукових досліджень 25
1.3. Сучасні тенденції у реформуванні мовної освіти в закладах вищої освіти України 38
1.4. Актуальні методологічні підходи до підготовки майбутніх учителів іноземних мов 55
Висновки до розділу 68
Розділ 2.
Компаративістські засади підготовки майбутніх учителів іноземних мов
2.1. Досвід підготовки майбутніх учителів іноземних мов у країнах Європейського Союзу 71
2.2. Досвід підготовки майбутніх учителів іноземних мов у США та Канаді 97
Висновки до розділу 112
Розділ 3.
Теоретичні засади підготовки майбутніх учителів іноземних мов
в умовах інформаційно-освітнього середовища закладів вищої освіти
3.1. Зміст та структура професійної діяльності майбутніх учителів іноземних мов 115
3.2. Сутність, структура і зміст готовності майбутніх учителів іноземних мов до професійної діяльності 136
Висновки до розділу 156
Розділ 4.
Концептуальні та дидактичні засади підготовки майбутніх учителів іноземних мов в умовах інформаційно-освітнього середовища
закладів вищої освіти
4.1. Концепція підготовки майбутніх учителів іноземних мов
в умовах інформаційно-освітнього середовища закладів вищої освіти 159
4.2. Дидактичні принципи підготовки майбутніх учителів іноземних мов в умовах інформаційно-освітнього середовища закладів вищої освіти 170
4.3. Модель системи підготовки майбутніх учителів іноземних мов
в умовах інформаційно-освітнього середовища закладів вищої освіти 183
Висновки до розділу 209
Розділ 5.
Науково-методичні засади підготовки майбутніх учителів іноземних мов в умовах інформаційно-освітнього середовища закладів вищої освіти
5.1. Організаційно-педагогічні умови підготовки майбутніх учителів іноземних мов в умовах інформаційно-освітнього середовища закладів вищої освіти 211
5.1.1. Підвищення мотивації до професійної діяльності та формування професійних ціннісних орієнтацій у майбутніх учителів іноземних мов через використання інтерактивних технологій 214
5.1.2. Використання особистісно орієнтованих технологій
у професійній підготовці майбутніх учителів іноземних мов 240
5.1.3. Впровадження різних видів практики та позааудиторної роботи для набуття досвіду майбутньої професійної діяльності 267
5.1.4. Створення та підтримка освітньо-креативного середовища
для формування готовності майбутніх учителів іноземних мов до професійної діяльності 285
5.1.5. Розвиток професійної рефлексії у майбутніх учителів іноземних мов 311
Висновки до розділу 324
Післямова 327
Список використаних джерел 333
Додатки 401
|
 |
621.37
Р64
Розвиток теорії і техніки цифрових обчислювальних синтезаторів [Текст] : навч. посіб. / О. І. Полікаровських, І. В. Гула, Л. В. Карпова, Л. О. Ковтун. − Хмельницький : ХНУ, 2019. − 256 с.
Розглянуто методи підвищення частотного діапазону, точності і швидкості синтезу сигналів із застосуванням непозиційних систем числення та фазових частотно-часових перетворень, Запропоновано принципи побудови прямих цифрових синтезаторів частоти на основі непозиційних систем числення.
Для науковців, аспірантів, викладачів та студентів інженерно-технічних спеціальностей.
ЗМІСТ
Перелік умовних скорочень З
Вступ 5
РОЗДІЛ 1. Цифрові обчислювальні синтезатори частот і сигналів
1.1. Прямі цифрові синтезатори частоти та їх роль у радіотехнічних пристроях і засобах телекомунікацій 11
1.2. Фазовий акумулятор – основа прямого цифрового синтезатора частоти 15
1.3. Проблема поширення переносу в накопичувальному суматорі 20
1.4. Принципи побудови накопичувального суматора багатьох доданків 28
1.5. Способи побудови швидкодіючих цифрових обчислювальних синтезаторів багаторівневих сигналів 34
1.6. Методи перетворення фаза-амплітуда у цифрових обчислювальних синтезаторах 38
1.7. Перспективи розвитку прямих цифрових обчислювальних синтезаторів 44
Висновки до розділу 45
РОЗДІЛ 2. Математичне моделювання процесів у цифрових обчислювальних синтезаторах
2.1. Узагальнена математична модель обчислювального синтезатора частоти 47
2.2. Математична модель цифрових синтезаторів частоти на основі накопичувачів коду 51
2.3. Математична модель цифрових синтезаторів частоти на основі дільника із змінним коефіцієнтом ділення 52
2.4. Математична модель цифрових обчислювальних синтезаторів на схемах додавання імпульсних послідовностей 55
2.5. Повна фаза та її застосування для побудови цифрових обчислювальних синтезаторів 58
2.6. Застосування математичної теорії числових полів у цифрових системах синтезу сигналів 64
2.7. Побудова високошвидкісних систем обробки цифрової інформації на основі системи залишкових класів 79
2.8. Основні структури високошвидкісних модулярних суматорів 86
2.9. Арифметика поля Галуа та її застосування для побудови фазового акумулятора прямого цифрового синтезатора частоти 89
2.10. Синтез логічної структури фазового акумулятора Галуа прямого цифрового синтезатора частоти 92
2.11. Джерела шумів у прямих цифрових синтезаторах частоти і зменшення їх періодичної складової 97
2.12. Підвищення якості спектральних характеристик високошвидкісних обчислювальних синтезаторів частоти 101
Висновки до розділу 109
РОЗДІЛ 3. Формування багаторівневих сигналів у цифрових обчислювальних синтезаторах
3.1. Узагальнена математична модель багаторівневого прямого цифрового синтезатора частоти 111
3.2. Періодичність спектра синтезованого сигналу прямого цифрового синтезатора частоти 112
3.3. Спектральний аналіз сигналу прямого цифрового синтезатора частоти з часткового відсіченим фазовим словом 115
3.4. Періодична фазова помилка, викликана відсіканням молодших біт фазового слова прямого цифрового синтезатора частоти 119
3.5. Вплив амплітудного квантування на вихідний спектр прямого цифрового синтезатора частоти 132
3.6. Вплив фазового згладжування на вихідний спектр прямого цифрового синтезатора частоти 138
3.7. Імітаційне моделювання роботи прямого цифрового синтезатора частоти у часовій області в пакеті Мatlab 140
Висновки до розділу 143
РОЗДІЛ 4. Структури формування багаторівневих сигналів у цифрових обчислювальних синтезаторах
4.1. Вибір опорного джерела – базова задача побудови синтезаторів частот і сигналів 145
4.2. Дослідження якісних характеристик та параметрів синусоїдальних сигналів прямих цифрових синтезаторів частоти 157
4.3. Формування гармонічних сигналів методом СОRDІС у прямих цифрових синтезаторах частоти 159
4.4. Модифікований метод формування гармонічних сигналів у прямих цифрових синтезаторах частоти 168
4.5. Метод інтерполяції гармонічного сигналу у синтезаторах без застосування постійного запам’ятовуючого пристрою 177
4.6. Методи підвищення якості спектральних характеристик обчислювальних синтезаторів частоти 181
4.7. Метод зменшення впливу процесу відсікання фази у прямих цифрових синтезаторах частоти 187
4.8. Використання нелінійних ЦАП для побудови прямих цифрових синтезаторів без ПЗП 196
4.9. Прямі цифрові синтезатори частоти на основі кодів Фібоначчі 201
Висновки до розділу 206
РОЗДІЛ 5. Застосування принципів фазових перетворень для проектування цифрових обчислювальних синтезаторів
5.1. Реалізація прямого цифрового синтезатора частоти з фазовими акумуляторами у модулярному базисі та базисі Галуа 2О9
5.2. Застосування методу коригування положення імпульсів у цифрових обчислювальних синтезаторах 215
5.3. Дослідження моделей модулярних суматорів ПЦС у програмі Logic Friday 220
5.4. Дослідження методу визначення спектральної густини потужності фазових шумів 224
Висновки до розділу 230
Висновки 232
Список використаних джерел 236
|
 |
159.9
Р69
Романовська, Л. І.
Диференційна психологія [Текст] : навч. посіб. / Л. І. Романовська, Л. О. Подкоритова. − 2-ге вид., стер. − Львів : Новий Світ -2000, 2019. − 236 с.
У навчальному посібнику розкриваються основні поняття, предмет та завдання диференційної психології, наводяться теоретичні відомості щодо історії її становлення, описані її основні методи, розглянуто індивідуальну специфіку психічних процесів і властивостей, проаналізовано статево-рольову диференціацію та стильові особливості індивідуальності. Посібник містить навчальну програму однойменного курсу, лекційну частину із запитаннями та завданнями для самоконтролю та психодіагностичний інструментарій до курсу.
Рекомендований студентам психологічних та педагогічних спеціальностей, а також може бути у нагоді викладачам, вчителям, практичним психологам.
ЗМІСТ
ПЕРЕДМОВА 6
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА КУРСУ “ДИФЕРЕНЦІЙНА ПСИХОЛОГІЯ” 8
Тема 1. Предмет, історія та методи диференційної психології 12
1.1. Диференційна психологія як галузь психологічної науки. Предмет і завдання диференційної психології 12
1.2. Виникнення диференційної психології та основні етапи її розвитку 14
1.3. Міждисциплінарні зв’язки диференційної психології з іншими галузями психологічних знань, роль у практичній психології 20
1.4. Методи диференційної психології 21
Контрольні запитання і завдання 23
Завдання творчого характеру 23
Тема 2. Особливості психологічного вивчення у диференційній психології. Джерела індивідуальних відмінностей 24
2.1. Психогенетика індивідуальних відмінностей. Взаємодія середовища і спадковості 24
2.2. Психофізіологія індивідуальних відмінностей 30
2.3. Нейрофізіологія індивідуальних відмінностей 32
2.4. Проблема функціональної спеціалізації півкуль і їх взаємодія 33
2.5. Біологічне дозрівання і психічний розвиток 37
Контрольні запитання і завдання 41
Завдання творчого характеру 42
Тема 3. Типові виміри суб’єктивної реальності 43
3.1. Поняття психологічної норми .43
3.2. Особистість, індивід, індивідуальність 45
3.3. Типологія і класифікація. Поняття типу у психології.
Прийоми і способи наукової класифікації 47
Контрольні запитання і завдання 52
Завдання творчого характеру 52
Тема 4. Індивідуальна специфіка психічних процесів і властивостей 53
4.1. Індивідуальні відмінності пам’яті в людей 53
4.2. Індивідуальні особливості мислення та інтелекту 56
4.3. Поняття про здібності і їхню природу. Задатки як природні передумови здібностей 59
4.4. Креативність та геніальність як особливі відмінності 71
4.5. Антиципація у структурі індивідуальних відмінностей 80
4.6. Темперамент і його місце у структурі індивідуальних властивостей 88
4.7. Характер та інші властивості індивідуальності. Типологія характерів 109
4.8. Акцентуації характеру 117
Контрольні запитання і завдання 125
Завдання творчого характеру 126
Тема 5. Етнічні аспекти і диференційна психологія 127
5.1. Національний характер: поняття, фактори впливу, дослідження 127
5.2. Національні характери окремих народів світу 128
5.3. Національний характер українців 138
Контрольні запитання і завдання 142
Завдання творчого характеру 143
Тема 6. Аспекти статево-рольової диференціації 144
6.1. Стать у структурі індивідуальності. Аспекти статевої ідентичності 144
6.2. Теорії розвитку статевої ідентичності 147
6.3. Аспекти статевої диференціації 152
6.4. Статеві відмінності в психічній діяльності і поведінці 160
Контрольні запитання і завдання 168
Завдання творчого характеру 168
Тема 7. Стильові особливості індивідуальності 169
7.1. Загальне уявлення про стиль 169
7.2. Поняття життєвого стилю в психології 171
7.3. Поняття когнітивного стилю у психології індивідуальності 179
7.4. Індивідуальний стиль діяльності 187
7.5. Стратегії і стилі спілкування 188
7.6. Стилі педагогічного спілкування 190
7.7. Стилі лідерства або керування 191
7.8. Стилі і помилки батьківського виховання 192
Контрольні запитання і завдання 196
Завдання творчого характеру 196
ПСИХОДІАГНОСТИЧНИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ ДО КУРСУ “ДИФЕРЕНЦІЙНА ПСИХОЛОГІЯ” 197
ЗАКЛЮЧНЕ СЛОВО 211
КОРОТКИЙ ТЕРМІНОЛОГІЧНИЙ СЛОВНИК 212
ЛІТЕРАТУРА ДО КУРСУ 225
|
 |
811.111
С41
Ситник, О. В.
Англійська мова (за професійним спрямуванням “Право”) [Текст] = English (for specific purposes “Law” ) : навч. посіб. / О. В. Ситник, В. О. Співачук. – Хмельницький : ХНУ, 2019. – 121 с.
Навчальний посібник містить тексти юридичного спрямування, активну лексику, лексичні вправи на закріплення та засвоєння юридичних термінів. Видання орієнтоване на розвиток навичок усного мовлення, вільного розуміння та перекладу англійського тексту й збагачення словникового запасу.
Матеріал дібрано відповідно до програми вивчення англійської мови для студентів юридичних спеціальностей ЗВО.
An educational manual contains law texts, active vocabulary, lexical exercises for learning the law terms. The textbook is aimed at developing reading comprehension, communication, writing and translation skills alongside with enriching topical vocabulary.
The material is chosen according to the programme of studying English for the students of law departmentof higher educational estableshments of Ukraine.
ЗМІСТ
Introduction 3
Unit 1. What is Law? 5
Unit 2. Spheres of Law 19
Unit 3. My Future Profession – the Lawyer 35
Unit 4. Types of Lawyers 49
Unit 5. Civil Law 63
Unit 6. The Law of Tort 75
Unit 7. Criminal Law 91
Unit 8. Crime and Punishment 107
|
 |
378
С42
Скиба, М. Є.
Управління якістю вищої освіти в університеті: інноваційні підходи, технології та засоби [Текст] : навч. посіб. / М. Є. Скиба, Г. В. Красильникова, Г. А. Білецька. − Хмельницький : ХНУ, 2019. − 186 с.
Посібник відповідає програмі дисципліни «Педагогіка вищої школи» для студентів педагогічних спеціальностей магістерського рівня освіти і містить інформацію зі створення систем внутрішнього забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти у ЗВО України.
Для студентів і слухачів курсів підвищення кваліфікації, науковців, менеджерів галузі забезпечення якості вищої освіти.
ЗМІСТ
Передмова З
Розділ 1.
Інноваційні підходи до процесів управління якістю вищої освіти
1.1. Основні поняття і категорії управління якістю вищої освіти 7
1.2. Підходи і принципи управління якістю вищої освіти 18
1.3. Еволюція систем управління якістю вищої освіти 35
Розділ 2.
Системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти за кордоном та в Україні
2.1. Нормативна база забезпечення якості в Європейському просторі вищої освіти 41
2.2. Досвід забезпечення якості вищої освіти в зарубіжних університетах 48
2.3.Складові вітчизняної системи забезпечення якості вищої освіти 77
2.4. Характеристика системи внутрішнього забезпечення якості у закладах вищої освіти України 80
2.5.Процедури забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти на інституційному рівні 89
Розділ 3.
Інноваційні засоби і технології забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти на інституційному рівні
3.1. Інформаційна система закладу вищої освіти як інструмент забезпечення якості 117
3.2. Характеристика системи електронного навчання 130
Перелік використаних джерел 143
Додатки
|
 |
004
С65
Сорокатий, Р. В.
Основи об’єктно-орієнтованого програмування [Текст] : навч. посіб. / Р. В. Сорокатий, О. А. Пасічник, Т. К. Скрипник. − Хмельницький : ХНУ, 2019. – 175 с.
Викладені концепції об’єктно-орієнтованого програмування. Пояснення матеріалу та його аналіз супроводжується прикладами програм, які реалізовані мовою С#. Наведений практикум з прикладами та індивідуальними завданнями, що формують практичні навики об’єктно-орієнтованого програмування.
Для студентів ЗВО, які вивчають інформаційні технології в рамках дисципліни «Об’єктно-орієнтоване програмування».
ЗМІСТ
Вступ 3
РОЗДІЛ 1. Об’єктно-орієнтований підхід до програмування 5
РОЗДІЛ 2. Основні поняття об’єктно-орієнтованого підходу: об’єкти, класи, методи та їх реалізація в С#
2.1. Основні поняття та визначення 10
2.2. Поняття конструктора і деструктора 13
2.3. Часткові класи 16
2.4. Методи. Основні поняття 18
2.5. Часткові методи 19
2.6. Інформація про клас 21
РОЗДІЛ 3. Концепція успадкування
3.1. Відносини між класами 24
3.2. Успадкування 25
3.3. Реалізація успадкування в С# 28
3.3.1. Додавання полів спадкоємцем 31
3.3.2. Додавання і зміна методів батьківського класу 33
3.3.3. Класи без нащадків 37
3.3.4. Статичний контроль типів і динамічне зв’язування 37
РОЗДІЛ 4. Абстрактні класи. Інтерфейси
4.1. Абстрактні класи 39
4.2. Інтерфейси 43
4.2.1. Способи реалізації інтерфейсу 43
4.2.2. Перетворення до класу інтерфейсу 45
РОЗДІЛ 5. Множинне успадкування
5.1. Колізія імен 48
5.2. Спадкування від спільного предка 52
5.3. Клонування та інтерфейс ІСІопеаЬіе 55
РОЗДІЛ 6. Делегати
6.1. Основні поняття 59
6.2. Функції вищих порядків 63
6.3. Операції над делегатами. Клас Delegate 67
РОЗДІЛ 7. Події
7.1. Основні поняття 76
7.2. Події для багатоадресної передачі 79
7.3. Порівняння екземплярів класу з статичними методами,
які використовуються як обробники повідомлень 81
7.4. Використання засобів доступу до подій 84
7.5. Рекомендації для опрацювання подій у середовищі. NET Framework 89
7.6. Використання вбудованого делегата NET Framework 92
7.7. Використання подій 93
РОЗДІЛ 8. Універсальні шаблони
8.1. Основні поняття 97
8.2. Універсальні класи 103
8.3. Універсальні методи 105
8.4. Універсальні делегати 106
8.5. Універсальні інтерфейси 108
РОЗДІЛ 9. Практикум
9.1. Одиночне успадкування.
Перевизначення, перевантаження, приховування методів 115
9.2. Успадкування інтерфейсів 136
9.3. Делегати 146
9.4. Події 155
9.5. Універсальні шаблони 163
Література 170
Алфавітний покажчик 171
|
 |
331
С69
Соціально-трудові та економічні пріоритети розвитку виробничих систем у прискоренні євроінтеграції : монографія / В. М. Нижник [та ін.] ; за наук. ред. д-ра екон. наук, проф. В. М. Нижника – Хмельницький : ХНУ, 2019. – 670 с.
Розроблено теоретичні та прикладні аспекти формування і забезпечення соціально-трудових пріоритетів розвитку виробничих систем у прискоренні євроінтеграції. Виконана оцінка стану і факторів забезпеченім та розвитку соціально-трудового потенціалу. Розроб-лено моделі і механізми ефективного розвитку соціально-трудових відносин за умов поглиблення інтеграційних процесів.
Для науковців, спеціалістів сфери економіки праці, соціальної економіки і політики, аспірантів та магістрів економічних ЗВО.
ЗМІСТ
Вступ . З
Розділ 1.
Завдання соціальної політики
в контексті наближення
до стандартів Європейського Союзу
1.1. Соціальні відносини в умовах поглиблення євроінтсграційних процесів … 13
1.2. Формування індикативних показників
європейського рівня соціального захисту в Україні 26
1.3. Інституційне та нормативно-правове забезпечення євростандартів
у соціальній сфері 54
Розділ 2.
Підвищення професійного рівня
соціально-трудового потенціалу підприємств
за умов розвитку євроінтеграційних процесів
2.1. Освіта як складовий елемент розвитку соціально-трудового потенціалу 77
2.2. Сутність, принципи, методи та міжнародний досвід
професійного навчання персоналу підприємств 89
2.3. Мотиваційні аспекти підвищення
професійного рівня персоналу підприємств 99
Розділ 3.
Соціальні аспекти працевлаштування осіб з інвалідністю
в умовах вітчизняної міграції трудових ресурсів
3.1. Аналіз рівня забезпеченості роботою осіб з інвалідністю
в контексті підвищення життєвої активності 111
3.2. Соціально-трудові відносини з працівниками,
що мають інвалідність: державні гарантії, переваги 117
3.3. Реалізація соціальної політики держави
у підвищенні рівня зайнятості населення 123
Розділ 4.
Формування економічної безпеки виробничих систем
в умовах євроінтеграції
4.1. Зовнішні та внутрішні чинники підвищення економічної безпеки
суб’єктів господарювання 133
4.2. Структура управління економічною безпекою
виробничих систем у прискоренні євроінтеграції 146
4.3. Методи та моделі оцінки економічної безпеки виробничих систем 155
Розділ 5.
Фінансовий контроль виробничих систем
як засіб ефективної соціальної політики
5.1. Аналіз теоретичних та методологічних підходів
формування ефективного фінансового контролю 169
5.2. Соціальні аспекти фінансової безпеки
державних суб’єктів господарювання 188
5.3. Фінансовий контроль у здійсненні соціального захисту населення 197
Розділ 6.
Особливості взаємодії між інфраструктурою
національного та міжнародного ринків праці
6.1. Взаємозв’язок розвитку національного та міжнародного
ринків праці: пріоритети вибору 219
6.2. Сутність і особливості сучасних підходів до взаємодії
між інфраструктурою національного та міжнародного ринків праці 227
Розділ 7.
Маркетингово-логістичний підхід
у формуванні економічної безпеки виробничих систем
7.1. Аналіз логістичних підходів щодо підвищення
конкурентоспроможності виробничих систем 243
7.2. Методи та механізми підвищення маркетингової безпеки
виробничих систем 257
7.3. Оцінка рівня використання логістики у підвищенні
економічної безпеки суб’єктів господарювання 263
Розділ 8.
Пріоритети конкурентоспроможності
корпоративних структур в умовах євроінтеграції
8.1. Сутнісні аспекти корпорацій
як локомотивів євроінтеграційних процесів 277
8.2. Інфраструктурно-інституційне забезпечення розвитку корпорацій 289
Розділ 9.
Вплив процесів євроінтеграції
на підвищення прибутковості виробничих систем
9.1. Формування критеріїв, методів і підходів
оцінки прибутковості підприємства 311
9.2. Методи економічної теорії в оптимізації вибору ресурсів
на рівні планування експортної спрямованості 318
9.3. Критерії та вимоги до активізації виходу підприємства
на зовнішній ринок у підвищенні його прибутковості 323
Розділ 10.
Автоматизовані системи в управлінні
соціально-трудовими відносинами на підприємствах
10.1. Аналіз архітектури автоматизованої системи управління
промисловим підприємством 335
10.2. Створення ефективних автоматизованих систем
управління підприємством 343
10.3. Механізми формування ринкової вартості
автоматизованих систем управління підприємством 352
Розділ 11.
Організація та нормування праці
як складові якісних соціально-трудових відносин
11.1. Розвиток теорій заробітної плати 363
11.2. Теоретичні підходи до організації та нормування праці 366
11.3. Ризики формування ефективної системи нормування праці
на виробництві 370
Розділ 12.
Структура системи підвищення економічної безпеки підприємств
за умов євроінтеграції
12.1. Аналіз наукових поглядів на проблеми забезпечення
економічної безпеки виробничих систем 377
12.2. Методи та інструменти підвищення рівня
економічної безпеки суб’єктів господарювання 396
12.3. Соціально-економічні аспекти формування безпеки
підприємств європейського рівня 410
Розділ 13.
Маркетингове забезпечення рівня конкурентних переваг
у формуванні прибутковості підприємств
13.1. Конкурентоспроможність виробничих систем
як засіб підвищення прибутковості 427
13.2. Маркетингові особливості формування
конкурентних переваг виробничих систем 438
13.3. Аналіз конкурентних переваг прибутковості промислових підприємств 449
Розділ 14.
Розвиток соціально-трудових відносин
в об’єднаних територіальних громадах
14.1. Принципи та закономірності розвитку
соціально-трудових відносин ринкового типу 467
14.2. Формування СТВ в об’єднаних територіальних громадах
за умов підвищення людського розвитку 483
14.3. Методи і механізми регулювання соціально-трудових відносин в ОТГ.503
Розділ 15.
Методологічні аспекти фінансового планування
в системі управління підприємством
15.1. Концептуальні аспекти управління фінансами
суб’єктів господарювання 523
15.2. Податкове планування як інструмент управління
фінансами підприємства 537
15.3. Елементи механізму управління фінансовими ресурсами
суб’єктів господарювання 545
Розділ 16.
Аналіз проблем та факторів впливу
на рівень інвестиційного потенціалу виробничих систем
16.1. Проблеми підвищення Інвестиційного потенціалу
виробничих систем 555
16.2. Фактори та критерії підвищення
інвестиційної привабливості суб’єктів господарювання 567
16.3. Механізми та інструменти формування
інвестиційного потенціалу виробничих систем 575
Розділ 17.
Корпоративна соціальна відповідальність
як пріоритетна складова у прискоренні євроінтеграції
17.1. Оцінка стану корпоративної відповідальності
суб’єктів господарювання 585
17.2. Управління ризиками корпоративної відповідальності
виробничих систем 615
17.3. Формування корпоративної соціальної відповідальності
за умов євроінтеграції 632
Додаток А 657
|
 |
334.7
Т33
Теорія і практика кластеризації економіки [Текст] : монографія / за ред. М.П. Войнаренка, В.І. Дубницького. – Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2019. – 335 с.
Досліджено теорію кластерів з позиції практичного впровадження в економічні відносини національної та регіональної економік. Розглянуто концепції інсгитуційного забезпечення класгерного розвитку соціально-економічних систем. Обґрунтовано використання системно- інтеграційного підходу до синтезу стратегії кластеру. Розглянуто методологічні підходи до удосконалення понятійного апарату при формуванні кластерної політики, а також політики кластеризації у транскордонному просторі України. У другому розділі представлено результати дослідження проблем економічних кластерів як форми організації виробництва, суспільного капіталу, регіонального кластеру, класгерних ініціатив в харчовій промисловості, реалізації принципів державно- приватного партнерства в процесі класт еризації бізнесу в регіоні. Розглянуто питання інноваційної підтримки класгерних ініціатив в економіці Польщі.
Для вчених-фахівців. працівників органів державної влади, викладачів ВНЗ. аспірантів та студентів-магістрів.
ЗМІСТ
Вступ 4
Передмова 7
Розділ 1. Теоретичні основи процесів кластеризації
соціально-економічних систем
1.1. Теорії та концепції інституційного забезпечення
кластерного розвитку соціально-економічних систем 9
1.2. Використання системно-інтеграційного підходу
до синтезу стратегій кластеризації 58
1.3. Методологічні підходи до удосконалення
понятійного апарату при формуванні кластерної політики 96
1.4. Процеси кластеризації у транскордонному просторі України 114
1.5. Кластерний підхід до формування
регіонального господарського комплексу 131
Розділ 2. Практичні напрямки впровадження
кластерних технологій в регіональній економіці
2.1. Економічні кластери як нова форма
організації виробництва в регіоні 159
2.2. Кластерні підходи до активізації розвитку економіки регіонів…. 182
2.3. Соціальний капітал регіонального кластеру 199
2.4. Розвиток кластерних ініціатив
у харчовій промисловості Запорізького регіону 211
2.5. Принципи державно-приватного партнерства
в процесі кластеризації бізнесу у регіоні 226
2.6. Інноваційна підтримка кластерних ініціатив в економіці Польщі…. 258
Висновки 283
Пам’яті професорів Р.І. Сіліна, С. І. Соколенка та Г. А. Семенова…. 286
Відомості про авторів 332
|
 |
63
Т38
Технологічне обладнання мініпідприємств з переробки продукції агропромислового комплексу [Текст] : навч. посіб. / М. Є. Скиба, М. В. Лук’янюк, М. С. Стечишин, В. П. Олександренко. – Хмельницький : ХНУ, 2019. – 190 с.
Подано програмний матеріал навчальної дисципліни. Особливу увагу приділено тестовим завданням, лабораторному практикуму та завданням самостійної роботи тощо для вивчення в режимі самотренування.
Для студентів спеціальностей «Галузеве машинобудування», «Агроінженерія» та «Готельно-ресторанна справа» ЗВО.
ЗМІСТ
Вступ 3
Частина 1. Теоретичний (лекційний) курс
1. Зародження, розвиток та вдосконалення мініпідприємств
з переробки продукції агропромислового комплексу
1.1. Мета вивчення дисципліни 5
1.2. Огляд літератури та аналіз інформаційних джерел 5
1.3. Історія виникнення та розвитку мініпідприємств харчової промисловості 7
1.4. Ознаки міні підприємства з переробки продукції АПК 8
1.5. Приклади мініпідприємств з переробки продукції АПК 9
Питання для самоконтролю 12
2. Класифікація мініпідприємств з переробки продукції агропромислового комплексу
2.1. Принципи класифікації мініпідприємств 13
2.2. Класифікація мініпідприємств за видами продукції 14
2.3. Класифікації мініпідприємств за обсягом виробництва 15
2.4. Класифікації мініпідприємств за впливом на продукт, що виробляється 17
2.5. Класифікації мініпідприємств за ступенем механізації (автоматизації) виробничого процесу 18
Питання для самоконтролю 18
3. Міні-млини та міні-пекарні
3.1. Млини 19
3.2. Еволюція млина 19
3.3. Теоретичні основи процесу подрібнення зерна на борошно 22
3.4. Обладнання міні-пекарень 24
Питання для самоконтролю 36
4. Міні-молокозаводи
4.1. Теоретичне обґрунтування процесу сепарування молока 37
4.2. Класифікація обладнання для переробки молока 42
4.3. Обладнання для виробництва сирів та інших молочних продуктів 43
4.4. Обладнання для виробництва вершкового масла 46
4.5. Обладнання для виготовлення морозива 47
4.6. Сепаратори, маслобійні машини 48
4.7. Міні-молокозаводи 50
Питання для самоконтролю 51
5. Мініпідприємства з переробки м’яса
5.1. Переробка м’яса та виготовлення м’ясної продукції 53
5.2. Устаткування для подрібнення м’яса 53
5.3. Параметри м’ясоподрібнювальних машин та їх розрахунки 56
5.4. Приклади комплектування міні підприємств з виробництва ковбас 59
5.5. Підвищення ефективності роботи обладнання для подрібнення м’яса 63
5.6. Мобільний ковбасний цех у вагончику 64
Питання для самоконтролю 68
6. Міні-пивзаводи
6.1. Пивоваріння: основні процеси та етапи виробництва 69
6.2. Устаткування для міні-пивзаводів 70
6.3. Комплектація міні-пивзаводів 72
Питання для самоконтролю 78
7. Мініпідприємства з переробки овочів та фруктів
7.1. Передумови створення мініпідприємств з переробки овочів та фруктів 79
7.2. Комплектація автоматичних ліній міні-заводів з переробки овочів і фруктів 87
7.3. Автоматична лінія для консервування плодоовочевої продукції 88
7.4. Автоматична лінія для сушіння плодоовочевої продукції 89
Питання для самоконтролю 90
8. Мініпідприємства з виготовлення макаронних виробів
8.1. Короткі відомості з технології виготовлення макаронних виробів 91
8.2. Підприємства та обладнання для виготовлення макаронних виробів 96
Питання для самоконтролю 102
9. Мініпідприємства швидкого (мобільного) харчування
9.1. Обладнання для приготування піци 103
9.2. Обладнання для приготування картоплі «фрі» 106
9.3. Напівавтоматичні лінії з виробництва чіпсів 106
9.4. Обладнання для виготовлення шаурми 109
9.5. Обладнання для приготування курей «гриль» 109
Питання для самоконтролю 110
Частина 2. Лабораторний практикум
Мета і задачі лабораторного практикуму 111
Форма та зміст звіту про виконання лабораторної роботи 112
Лабораторна робота 1 113
Лабораторна робота 2 119
Лабораторна робота 3 127
Лабораторна робота 4 133
Лабораторна робота 5 138
Лабораторна робота 6 144
Частина 3. Тестовий контроль знань
3.1. Мета і задачі тестового контролю знань 149
3.2. Тестові завдання з теми «Міні-млини та міні-пекарні» 150
3.3. Тестові завдання з теми «Міні-молокозаводи» 155
3.4. Тестові завдання з теми «Мініпідприємства з переробки м’яса» 160
3.5. Тестові завдання з теми «Обладнання термічної обробки продуктів» 165
3.6. Тестові завдання з тем «Мініпідприємства з переробки овочів і фруктів»
та «Мініпідприємства мобільного харчування» 169
Частина 4. Завдання контрольної роботи
4.1. Мета і задачі 174
4.2. Структура контрольної роботи 174
4.3. Приклад виконання контрольної роботи 177
Література 181
|
 |
336.7
Т48
Ткаченко, І. С.
Моделювання процесу управління депозитними ресурсами комерційного банку [Текст] : монографія / І. С. Ткачено, Н. В. Євдокимова. – Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2019. – 180 с.
Монографія містить результати моделювання процесу управління депозитними ресурсами комерційного банку, які основані на теоретичному підґрунті з їх формування, аналізу та оцінки використання. Побудовано моделі гармонійної динаміки діяльності банку, взаємодії клієнта і банку та моделювання методом аналізу ієрархій вибору банку для розміщення депозиту для різних категорій населення: “молодь”, “дорослі” та “свідомі”.
Зміст монографії є корисним як науковцям та банківським працівникам, так і студентам.
ЗМІСТ
Передмова З
РОЗДІЛ І. Теоретичні аспекти формування депозитних ресурсів комерційного
1.1. Характеристика ресурсної бази комерційного банку 7
1.2. Аналіз чинників формування власних засобів комерційного банку 20
І.З.Аналіз підходів до управління депозитними ресурсами 37
комерційного банку
Розділ 2. Аналіз і оцінювання ефективності депозитної діяльності
комерційного банку
2.1. Аналіз стану депозитного ринку України 52
2.2.Моніторинг і оцінювання ризику депозитної діяльності 67
комерційного банку
2.3.Аналіз ринкової кон’юнктури і перспективи залучення банківських 88
ресурсів.
Розділ 3. Моделювання динаміки і оптимізація структури
депозитних ресурсів комерційного банку
3.1. Моделі формування депозитних ресурсів в умовах поведінкової 111
економіки.
3.2. Формування оптимальної депозитної політики комерційного банку 119
методами інтуїтивної математики
3.3. Моделі вибору оптимальних варіантів розміщення депозитних
ресурсів комерційних банків 132
Висновки 157
Список використаних джерел 160
|
 |
536
Я72
Яремчук, В. С.
Теоретичні основи теплотехніки : у 2-х ч. [Текст] : навч. посіб. Ч. 1 : Технічна термодинаміка / В. С. Яремчук, В. П. Свідерський. − Хмельницький : ХНУ, 2019. − 511 с.
Наведені основи технічної термодинаміки. Розглянуті основні закони, термодинамічні процеси перетворення різних форм енергії; цикли, характеристичні функції і диференціальні рівняння для ідеальних та реальних робочих тіл; процеси дроселювання, витікання і нагнітання газів; відображені питання безмашинного перетворення енергії.
Для студентів інженерних та інженерно-технологічних спеціальностей ЗВО III—IV рівнів акредитації.
ЗМІСТ
Передмова 3
Вступ 5
Частина 1. Технічна термодинаміка
1. Основні поняття і визначення технічної термодинаміки
1.1. Теплотехніка. Термодинаміка як теоретична основа теплотехніки. Предмет, метод і класифікація розділів термодинаміки 11
1.2. Кількість субстанції, ідеальний і реальний газ, параметри термодинамічного стану робочого тіла 16
1.3. Нульовий закон термодинаміки. Рівновага в термодинамічній системі 23
1.4. Поняття про термодинамічний процес, поверхню та діаграму станів 24
1.5. Термічні рівняння стану ідеального і реального газів 26
Контрольні питання 28
2. Перший закон термодинаміки
2.1. Закони збереження матерії та енергії.
Складові енергії системи, робота, теплота та ентальпія 29
2.2. Перший закон термодинаміки, його суть, формулювання та аналітичні вирази 39
2.3. Форми рівняння енергобалансу: диференціальні та інтегральні варіанти запису 42
2.4. Перший закон термодинаміки в аналізі термодинамічних процесів 43
2.5. Перший закон термодинаміки для нерівноважних процесів 46
Контрольні питання 47
3. Теплоємність ідеальних і реальних газів та тіл
3.1. Теплоємність газів і тіл: класифікація, одиниці, фізичний зміст, співвідношення 50
3.2. Теплоємність за постійного тиску і постійного об’єму. Рівняння Майєра 51
3.3. Елементи молекулярно-кінетичної та квантової теорії теплоємності 55
3.4. Залежність теплоємності від температури. Істинна та середня теплоємність 59
3.5. Теплоємність суміші ідеальних газів 65
Контрольні питання 66
4. Термодинамічні процеси ідеальних газів у закритих системах
4.1. Задачі та загальна схема дослідження термодинамічних процесів 67
4.2. Термодинамічні оборотні процеси ідеального газу, схеми енергобалансу 69
4.3. Політропні процеси: показник, рівняння, теплоємність, часткові випадки 78
4.4. Зображення політропних процесів у р-v- та T-s-координатах. Схема енергобалансу 82
4.5. Відмінності реального газу від ідеального 84
Контрольні питання 86
5. Другий та третій закони термодинаміки
5.1. Коловий процес (цикл), основні визначення та характеристики 87
5.2. Сутність і формулювання другого закону термодинаміки 91
5.3. Різновиди циклу Карно, їх ефективність. Середньоінтегральна термодинамічна температура 93
5.4. Математичний вираз другого закону термодинаміки. Зміна ентропії: термодинамічний і фізичний зміст 101
5.5. Третій закон термодинаміки 109
Контрольні питання 110
6. Об’єднаний вираз першого та другого законів термодинаміки
6.1. Форми запису об’єднаних рівнянь 111
6.2. Характеристичні функції та диференціальні співвідношення у термодинаміці 115
6.3. Диференціальні рівняння внутрішньої енергії, ентальпії та ентропії 118
6.4. Диференціальні рівняння стану 122
6.5. Ексергія та анергія теплоти і внутрішньої енергії 124
Контрольні питання 128
7. Термодинамічна рівновага та фазові переходи
7.1. Короткі відомості про термодинамічну рівновагу 130
7.2. Умови рівноваги та стійкості термодинамічних систем… 132
7.3. Зміна агрегатного стану речовини. Фазові переходи 138
7.4. Рівняння Клапейрона-Клаузіуса 147
7.5. Фазові переходи за особливих умов 150
Контрольні питання 154
8. Термодинаміка реальних робочих тіл
8.1. Термічні та калоричні властивості твердих тіл і рідин 155
8.2. Дослід Ендрюса. Критична точка. Основні особливості реальних газів 159
8.3. Рівняння Ван-дер-Ваальса. Рівняння стану реальних газів 164
8.4. Термодинамічні діаграми стану речовини 170
8.5. Термодинамічні властивості речовини у метастабільному стані 172
Контрольні питання 176
9. Термодинамічні процеси водяної пари як приклад реального газу
9.1. Водяна пара. Отримання водяної пари 177
9.2. Процес пароутворення за постійного тиску 181
9.3. Основні параметри води та водяної пари. Таблиці водяної пари 183
9.4. Термодинамічні діаграми водяної пари 194
9.5. Основні термодинамічні процеси водяної пари 203
Контрольні питання 207
10. Суміші газів. Вологе повітря і його термодинаміка
10.1. Газові суміші, способи задання, основні характеристики 209
10.2. Парогазові суміші. Вологе повітря, його термодинамічні особливості 213
10.3. Термодинамічні параметри стану вологого повітря 216
10.4. Адіабатична температура, температура “мокрого” термометра, вимірювання вологості повітря 223
10.5. Термодинамічні процеси вологого повітря, їх аналіз за допомогою h-d-діаграми 226
10.6. Процеси змішування. Зміщування вологого повітря. Кондиціювання 239
Контрольні питання 248
11. Термодинаміка потоку. Течія і дроселювання газів та парів
11.1. Основні поняття та характеристики відкритих систем 249
112. Рівняння енергії для стаціонарного потоку, робота проштовхування, технічна робота 252
11.3. Адіабатне витікання газу з каналів, основні закономірності 259
11.4. Течія газу в соплі та дифузорі. Сопло Лаваля 264
11.5. Аналіз процесів витікання водяної пари за допомогою h-s-діаграми 271
11.6. Фізичні основи та основні умови процесу дроселювання 274
Контрольні питання 282
12. Термодинаміка процесів нагнітання газів та парів
12.1. Компресорні машини: призначення та класифікація 283
12.2. Об’ємні та динамічні компресори: принципові схеми 287
12.3. Термодинаміка ідеального компресорного циклу 289
12.4. Термодинаміка робочих процесів і параметри реальних компресорів 300
12.5. Термодинамічні особливості окремих видів компресорів 305
Контрольні питання 319
13. Термодинаміка процесів охолодження, холодильні цикли
13.1. Поняття про зворотні теплові цикли, їх характеристики 321
13.2. Цикл повітряної холодильної установки 324
13.3. Цикл парокомпресійної холодильної установки 328
13.4. Цикл пароежекторної холодильної установки 335
13.5. Поняття про цикл абсорбційної холодильної установки 337
13.6. Цикл термоелектричної холодильної установки 339
13.7. Принцип роботи та схема теплового насоса 343
13.8. Методи отримання зріджених газів 346
Контрольні питання 351
14. Термодинаміка теплосилових газових циклів
14.1. Цикли поршневих двигунів внутрішнього згорання 353
14.2. Цикли газотурбінних установок 362
14.3. Цикли реактивних двигунів 374
14.4. Газові двигуни із зовнішніми джерелами енергії 382
14.5. Оцінка ефективності різних теплових двигунів 387
Контрольні питання 391
15. Термодинаміка теплосилових парових циклів
15.1. Принцип дії і конструктивний склад паросилової установки 393
15.2. Основні характеристики та тепловий баланс котельного агрегату 398
15.3. Теплосилові парові цикли 402
15.4. Цикли парогазових установок 418
15.5. Теплофікаційні цикли 421
15.6. Цикли ядерних енергетичних установок 424
Контрольні питання 430
16. Основи термодинаміки плазми
17.1. Плазма у природі та техніці. Властивості та класифікація 431
17.2. Ідеальна та неідеальна плазма 438
17.3. Термодинамічна та термічна рівновага у плазмі. Структура рівноважної плазми 441
17.4. Термодинамічні параметри плазми 446
17.5. Властивості замагніченої плазми 452
Контрольні питання 454
17. Термодинаміка безмашинного перетворення енергії
17.1. Класифікація та ефективність процесів перетворення енергії 456
17.2. Цикл термоелектричного генератора 459
17.3. Цикл термоелектронного перетворювача 468
17.4. Хімічні джерела струму, паливні елементи та сонячні батареї 474
17.5. Енергетичні установки з МГД-генераторами 487
Контрольні питання 498
Література 499
Додатки 501
|
 |
687
V834
Visual dictionary in textiles&apparel [Текст] = Тлумачний словник текстильного та швейного виробництв / E. A. Elnashar, O. V. Zakharkevich, G. S. Shvets, A. V. Selezneva. − Хмельницький : ХНУ, 2019. – 184 p.
Словник містить терміни зі сфери конструювання і проектування одягу, модної індустрії та текстильного і швейного виробництв. Основна увага приділена термінам, пов’язаних з визначенням та класифікацією різновидів швейних виробів.
Для студентів, магістрантів, аспірантів, викладачів ЗВО та фахівців з проектування одягу: дизайнерів, конструкторів, художників.
The visual dictionary is a means of finding the main terms, which might be needed in order to proceed with any project that is under development and related to clothing and textile industry, garment design or apparel.
This book is intended for teachers and students at all levels from foundation up to postgraduate degree levels on clothing design and manufacturing courses. |